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防震应急预案方案1

一、演练目的

通过进行防灾应急演练，全校师生可以掌握应急避灾的正确方法，熟悉学校的紧急疏散程序和线路。这样，在地震来临时，学校的地震应急工作就能够快速、高效、有序地进行，最大程度地保护全校师生的生命安全，特别是降低非必要的灾害伤害。同时，经过演练活动，还可以培养学生听从指挥、团结互助的品德，提升他们在突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练时间

时间：____

三、参演人员

全校师生员工共计2000余人。

四、演练要求

1、在演练之前，要召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析学校的应急避灾环境条件，说明防灾应急演练的关键意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求。还要告知各个班级的疏散路线和抵达区域。同时，要强调演练只是预防性、模拟性的练习，不是真正的地震应急和疏散行动，以免引发地震谣传。

2、在演练之前，要对疏散路线必经之处和抵达“安全地带”进行实地仔细检查。对存在问题的地方要立即进行整改，消除障碍和隐患，确保路线通畅和安全。

3、在演练过程中，要保持冷静，听从指挥，服从安排。

4、在演练过程中，要保持平静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

5、在演练过程中，要按照要求的线路进行疏散，不得串线。

五、组织机构

1、领导小组

组长：__

副组长：__

成员：全体老师

信号员：各班班主任

2、教室室内指导组各班主任职责：

①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生不正确的动作和姿势。

②、“地震警报”解除后，率领学生快速、有秩序地疏散到指定的“安全地带”，即学校操场。

③、班主任和搭班老师要从始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，预防意外事件的发生。

3、疏散线路工作组：各班主任

4、拍照、录制视频。

5、救护：县医院医护人员。

六、演练程序

(一)开场白：各位领导、老师，各位同学，四完小地震应急疏散演练即将开始，请大家做好准备，各就各位。

请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)

(二)教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号(三声短促哨声，下同)。

2、上课的老师(演练时为班主任)立即停止讲课，转而成为教室演练的责任人。立即通知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽可能蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部。最后一排同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。

4、学生复位，老师通知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练步骤。

(三)紧急疏散演练

1、学生在老师的带领下，有秩序地从楼梯向下撤离，并根据预定的疏散路线，快速撤离到事先指定的地点整队。

2、各班的撤离路线如下：

二楼的学生直接跑向二楼操场，到操场上指定位置集中，并蹲下保护好头部。三楼的学生按次序经楼梯下楼到操场上指定点集中，并蹲下保护好头部。

(四)清点人数