初赛每班提交三份硬笔或软笔作品。经专业老师评审后选出优秀作品进行决赛。硬笔书法作品必须由黑色或蓝黑色钢笔在参赛专用纸上书写完成。

(四)棋类比赛

1.象棋(现场抽签比赛)

2.跳棋(现场抽签比赛)

集体项目：

(一)班集合唱

要求各班自选班歌一首，歌曲内容积极向上、健康阳光。用两声部演唱，班主任参与加分。

1.声音洪亮、吐字清晰。

2.歌曲内容积极向上，洋溢着正能量。

3.组合整体显示出团结统一。

4.伴奏歌曲没有原唱。

5.凸显班级特色。

6.鼓励原创。

(二)板报设计比赛

主题：以"中国梦 青春梦"为题。

要求：有大字标题，主题突出，内容贴近生活，体现校园文艺生活和同学们的多才多艺，版面设计新颖、美观。

板报评比日期：高中为3月4日，初中为3月7日(周五)。

六、活动阶段安排

第一阶段：宣传发动阶段

学生会组织部制定系列活动方案，学生会文体部进行宣传，在2月28日的校会时间召开启动大会。

第二阶段：组织实施阶段(3月3日至3月25日)

1.初赛(3月3日至3月7日)

各班根据本班情况，在班内进行各项目初赛，于3月7日中午前提交最终参赛报名表。

2.复赛(3月10日至3月14日)

学校根据各班上报参加复赛选手情况，组织进行复赛。具体时间另行通知。

3.决赛(3月17日至3月25日)

经复赛选拔出的优秀选手，根据学校安排进行决赛，部分项目面向全校师生进行展示。

第三阶段：总结表彰阶段(3月26日至3月28日)

组委会进行统计复核，选拔出艺术节优秀集体和个人，并在校会上进行公开表彰。

七、活动要求

1.人人参与，班班参与。实行活动管理责任制，明确分工，严密筹划，各负其责。

2.确保安全，严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。

3.充分挖掘学校的文化资源，积极营造校园文化艺术节的氛围，包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播等。

4.充分发挥老师和学生干部的工作积极性，提高学生社团和各班级的管理水平。

5.发挥学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平，为校园文化艺术节增添光彩。

6.本届艺术节采用学校、学生会、团委、年级四结合的形式，各年级要认真组织举办相应的比赛与活动，各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动，包括辅导和排练，让学生真正施展自己的才能，发展个性。

7.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节。

8.正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

同学们，艺术节的舞台已经搭好，序曲已经奏响。希望你们在艺术节的舞台上尽情展现自己，用青春、活力和激情，展现自己的特长，放大自己的亮点，展示自己的才艺和风范，让老师和同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩！

大学创新创意方案4