地震结束后，组织疏散的信号：

两个长哨声，表示主震结束，学生进行疏散（大约2分钟后）。

听到哨声及广播后，按照预定方案进行演练，要求在6分钟内完成。

地震警报解除信号：钟声。

四、管理人员职责

应急避震演练要有组织、有计划的进行。老师和管理人员在演练中起着重要作用，学校领导和老师要提前做好部署，分工明确，亲自指挥，确保演练顺利进行，提高学生的自救能力，防止意外事故的发生。

管理人员和老师应做到：

1、明确职责，承担责任，在演练开始前到达各自负责的岗位，每层楼梯口、疏散路线的每个拐角处等地都应有人负责。

总指挥、总负责

现场总指挥

总巡视

其他相关人员安排：（见安全演练路线图）

__——负责哨声信号 __——负责广播

其他老师——负责疏散路线上学生的安全。

__——负责处理意外事故。

2、认真对待演练，把它当作真实的地震发生而不是游戏。

3、及时纠正学生不合适的行动。

4、发生意外事故时，要及时处理。

5、集合后及时清点人数。

五、地震发生时的应急避震

在意识到地震发生后到地震结束之间，一般只有几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要抓住最早的几秒钟，迅速躲到最近的安全地方，等待地面停止摇动，确保没有物体掉下来。

当听到地震发生的信号后，学生应立即开始演练，要做到：

1、保持冷静，不要惊慌失措。迅速躲到安全地点，不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生，应立即就近躲避，采取卧倒或蹲下的姿势，使身体尽量小，躲到桌子下面或墙角，保护身体不被砸到，但不要靠近窗户。

3、躲避的姿势：一只胳膊弯起来保护眼睛，另一只手紧紧抓住桌子腿。在墙角躲避时，双手交叉放在脖子后面，保护自己，可以用书包或其他物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头靠近墙壁，双手交叉放在额头前方，右手握住左臂，左手握住右臂，前额放在臂上，闭上眼睛和嘴巴，用鼻子呼吸。

5、在走廊上的学生，也应立即选择安全的地方，就近躲避，采取卧倒或蹲下的姿势，用双手保护头部，不要站在窗户旁边。

6、在洗手间的学生，也应采取应急措施，就近躲避。

7、在室外的学生，应跑到开阔的地方，双手放在头上，避免被砸，远离建筑物和电线。

8、老师要按照预先分配的任务，迅速检查每个教室的避震情况，发现有不当行为的学生要及时纠正。

六、疏散的集中地点

当主震结束后，为了防止发生余震，应立即有序地进行疏散，到安全的地方躲避。疏散的集中地点应选择坚固、平坦的开阔场地，远离高大建筑物。

当听到疏散信号后，按照预定的路线和集中地点，有序地进行疏散。

（一）安全撤离

听到第二次号令（大约2分钟后），学生在教师的带领下迅速排队撤离，按照早操的疏散顺序，安全有序地撤离到操场指定位置。

（二）疏散注意事项

1、要有秩序地疏散，在楼梯下楼时，不允许学生在楼梯或走廊上互相拥挤，避免跌倒。

2、老师应在每层楼梯口执勤，指挥学生有序地疏散。

3、疏散过程中，用双手保护头部，防止被砸到。

4、疏散过程中，要迅速前进，排队有序，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。