1、马路上追逐打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，

6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。

9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。

（三）主要交通安全常识现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全）

1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命；做到“一站”、“二看”、“三通过”。

2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。

6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：

走路要走人行道，不在路上打和闹。

不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。

转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。

遵守交规习惯好，健康平安幸福长。

四、总结：

在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！让我们齐唱《一路平安》。

五、教学反思：

通过今天的教学，我发现学生对交通安全的重要性有了更深的认识，也了解到了很多不良交通行为的危害。通过列举交通事故和不良交通行为，引起了学生的思考和警醒。在教学过程中，我也发现了一些不足之处，比如在讲解交通安全常识时，有些内容讲解不够清晰，下一次教学要注意改进。同时，我也会加强与家长的沟通，让他们重视孩子的交通安全教育，共同为孩子的安全保驾护航。

交通安全教育教案精选5

一、教学目标

通过学习有关安全知识，使学生了解生命的可贵性，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，从而使学生能够安全、健康地成长。

二、教学时数

一课时

三、教学过程

生命对于每个人来说只有一次，我们在生活中面临着许多诱惑和危险，因此同学们必须树立起一定的安全意识，珍惜生命并且时刻注意安全。只有保持健康的身心，我们才能够好好学习，将来回报父母和社会。

（一）导入

通过一系列的教学活动，让学生树立起交通安全意识，使他们能够远离交通安全隐患，并且加强自身素质的培养。为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》的精神，我们要进一步加强我校的交通安全教育工作，减少交通违章行为，杜绝交通事故的发生。我们希望学生们了解交通教育中必备的安全知识，认识到安全的重要性，并且将自己所学的知识传达给周围的人。

（二）交通知识

1、道路和交通

2、交通安全

3、交通法规

4、道路交通标志和交通信号