场景三：天桥

教师：这是什么？我们应该怎么走？（走天桥就像走幼儿园的楼梯，要靠右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。）

（2）顺利到达目的地后，引导幼儿回顾刚才的情况并进行小结，鼓励幼儿将过天桥的要点编成儿歌，例如“过天桥靠右边，一个跟着一个走”。

交通安全教育教案精选7

教学目标：

1、明确在道路上嬉戏的危险性。了解在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不仅是违法行为，而且非常危险。要在安全的场所进行嬉戏。

2、了解《道路交通安全法实施条例》的相关规定。

3、了解道路上哪些是危险的游戏。

教学过程：

一、故事引入（老师讲《丁丁和飞飞的小故事》）

一天下午放学后，丁丁和飞飞带上自己的滑板和旱冰草鞋来到马路上。他们说，今天两个人要比试一下，看谁的技术更高。

马路上车来车往，丁丁和飞飞想，反正汽车不会撞我们。他们还说要和汽车赛跑呢。他们选择了一处路面比较狭窄的小坡道，两人踏着滑板和旱冰鞋从坡上快速向下滑去。

“哦，我飞起来了！”飞飞高兴地大声叫起来。这时，一辆小面包车正在上坡，见两个小朋友从坡上“飞”下来，赶紧避让。两个小朋友看见上坡的小面包车也吓坏了，一时控制不住，重重地摔倒在路边。

1、请同学们互相分享自己的看法。

2、同学们讨论，丁丁和飞飞的行为有哪些错误，他们这样玩的后果是什么。

3、如果是你，你会怎么做？

4、读一读儿歌练习滑板和旱冰，马路街道都不行，妨碍交通危险大，事故发生在刹那，血的教训不能忘，自身安全要保障。

5、师小结：同学们，马路和街道是为了方便交通而建造的。道路上的车辆络绎不绝，交通非常繁忙。有的同学喜欢在马路和街道上玩耍、游戏、追逐、打闹，这不仅是违法行为，而且非常危险。

6、出示《道路交通安全法实施条例》的相关规定，行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

二、辩一辩、说一说

1、一些小朋友正在马路上嬉戏，想一想，这种行为对不对呢？请说出理由。

2、师小结：放学后在街道和马路上练习足球、打羽毛球，不仅妨碍车辆通行，还可能被车辆撞伤，是不允许的。在街道和马路上跳绳、踢毽子，会给行人和车辆的通行带来困难，是妨碍交通的，容易发生事故。

3、出示《道路交通安全法实施条例》的相关规定，读一读：

A、行人不得在车行道内嬉闹。

B、行人不得有追车、抛物击车等妨碍道路安全的行为。

三、正确判断：

你曾经玩过这些危险的马路游戏吗？请将当时的情况写出并加以反思。（未曾做过打○，曾经做过打X）

1、在马路上玩滑板、溜冰。

2、在停车场玩捉迷藏。

3、在天桥上嬉戏。

你还曾见过哪些危险的马路游戏，并将当时的感想写出来。

交通安全教育教案精选8

世界上每年有数以百万计的人在车祸中受伤或丧生，这是一个令人震惊的事实。据统计，每分钟都有人在车祸中受伤，而且据预测，未来几年死于车祸的人数将超过死于世界大战的人数。尤其令人担忧的是，在中国，交通事故的发生率居世界之首。

车祸已经成为交通安全的头号隐患，每天都有无辜的人们在无情的车轮下丧生。这些人本来可以过上幸福的生活，但车祸却将他们的家庭撕得支离破碎。而造成这些车祸的肇事司机们，也在一瞬间将自己和他人的幸福拆散。令人心碎的是，数千名亲属在车祸中失去了所爱之人，他们的悲痛无法言表。

这些车祸多是由非法超载、酒后驾驶等交通违法行为引发的。这些违法行为导致了一系列可怕的事故，给我们带来了巨大的伤痛。在这些血淋淋的教训面前，我们深切地感受到生命的脆弱和宝贵。因此，我们必须更加关心他人，少一些灾难，少一些失望。

为了确保道路交通的安全，我们必须遵守交通规则，不开霸王车，不违章超车，不无证驾驶，不疲劳驾驶，不酒后驾驶，不超载超速。只有遵守这些规则，我们才能避免冒险，不给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。

生命是无价的，每个人只有一次机会。我们应该珍惜生命，不要留下痛苦的遗憾。每个人都应该对自己的行为负责，为了我们自己和他人的安全，遵守交通规则是我们的责任。

交通安全教育教案精选9

在_月_日下午四点四十分，我们集体观看了一部关于安全教育的影片，这让我深受震撼。

通过统计数据，我们得知每年因为车祸而丧生的人数惊人，而其中大多数都是中小学生。影片中介绍了一个叫做钱红艳的小女孩，她因为一次车祸失去了双腿。为了能够行动自如，她的爷爷让她把下半身躲在篮球里，用篮球代替双腿行走。由于这样的经历，人们给她起了个绰号，叫她“篮球女孩”。这个小女孩经历了巨大的痛苦和打击，失去了对生活的信心。这个故事告诉我们要遵守交通法规，以免悲剧再次发生。