小朋友交通安全教育教案4
一、班会主题:
“交通安全,从我做起”
二、班会形式:
教师引导,学生参与认知。
三、班会目的:
1、经过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识,提高自我保护本事”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。
四、班会过程:
1、由“交通标志连连看”引入(5分钟)
同学们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。然而,即使在家庭生活中,仍然有许多事情需要我们格外注意和细心对待,否则很容易发生危险和事故。在日常生活中,我们应时刻注意安全,包括饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全和交通安全等。今天,我们将重点谈论交通安全。请问大家对这些交通标志了解吗?通过PPT展示,让学生掌握基本的交通安全标志和知识,才能做到守法守规。
2、小兔诊所(5分钟)
以开火车的形式,请两列左右的同学讲讲平时在交通安全方面的违规行为。通过教师的引导,要求学生改正错误。
3、珍爱生命(5分钟)
请同学们发现并讲述学校和回家路上的交通事故易发地点。这个环节有助于同学们发现并关注周围的交通安全问题,既对自己负责,也对他人负责。每个人都应该珍爱生命。
4、交通安全法资料及交通事故原因分析(3分钟)
主要讲述《安全法》对小学生的要求,让同学们意识到法律的约束力,遵守交通规则。交通事故的发生是人为的,每位同学都有责任从自己做起,为创造一个安全的家园作出贡献。
5、观看交通安全视频(5分钟)
这个视频故意设计了一些错误,存在许多交通安全问题。在视频结束后,向学生提出问题。(例如,打电话报警应该拨打110,而不是119;打电话报警的人应该首先告诉警察事故发生的具体地点,而不是简单地说:“快来,这里有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握交通安全知识,并给他们留下深刻的印象。
6、游戏《模拟路口》(10分钟)
请一位班长扮演“交警”,站在路口。五个小组各选一名代表扮演行人,分别站在“交警”的前后左右。由“交警”做出手势,代表们做出相应的动作。比一比,看哪个小组的配合最默契。
7、交通安全知识抢答(5分钟)
以竞赛的形式让学生了解更多交通安全知识。
8、交通安全拍手歌(2分钟)
你拍一,我拍一,交通安全是第一。你拍二,我拍二,红绿黄灯要看清。你拍三,我拍三,不穿红灯保安全。你拍四,我拍四,车辆行驶往右开。你拍五,我拍五,大小拐弯要注意。你拍六,我拍六,自行车上别载人。你拍七,我拍七,不要边走边玩耍。你拍八,我拍八,生命才是第一位。你拍九,我拍九,遵纪守法最重要。你拍十,我拍十,做个礼貌小公民。
9、总结
为了创造更好的生活和学习环境,同学们必须牢记交通安全。
小朋友交通安全教育教案5
一、活动目标:
1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志,并了解它们的含义和作用。
2、通过游戏活动,让学生体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。
二、教学过程
(一)展开联想,揭示活动主题
1、老师:同学们,今天我们要进行一次有趣的活动。我们将全班分为2个组进行比赛,你们对此有信心吗?
2、在活动开始之前,请同学们先观看一段视频。
课件放映:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
3、刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?
4、老师:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再次发生,我们一定要注意交通安全。
(二)、游戏活动,在活动中体会交通规则的重要性
1、老师:孩子们,看看我们坐的队形像什么?