3、骑自行车时不带人。

4、不闯红灯。

5、不撑伞。

6、不攀扶其他车辆。

7、不双手离把。

8、未满12周岁不上路。

9、不突然强行猛拐。

交通安全五不坐：

1、不坐超载的机动车。

2、不坐无牌无证、报废的机动车。

3、不坐非法营运机动车。

4、不坐未经检验合格的机动车。

5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。

交通安全五不准：

1、不准无证驾驶机动车。

2、不准闯红灯。

3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。

4、不准翻越护栏。

5、不准在公路上玩耍。

（六）教师小结

在父母和老师眼里，我们是娇嫩的花苞，是即将展翅飞翔的雏鹰。父母和老师期待着我们，期待我们创造美好的未来！为了更好的生活和学习，同学们必须牢记交通安全，确保自己的安全。

小朋友交通安全教育班会3

活动目标：

1、通过了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能，培养幼儿遵守基本的交通规则，以确保他们能够在交通设施的帮助下安全通行。

2、通过游戏巩固幼儿对基本交通规则的理解。

活动准备：

1、准备信号灯、斑马线、天桥的图卡。

2、在教室内布置道路场景，包括几辆小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯以及用平衡木做成的天桥。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程：

一、出示图卡，唤起幼儿已有的经验，引入活动。

教师：

1）小朋友们，你们知道这是什么吗？你们在哪里看见过这些东西？

2）这些是在马路上常见的交通设施，它们可以帮助和保护人们安全通行。

二、使用道具布置道路场景，引导幼儿观看情景表演，了解常见交通设施的功能。

教师：丫丫的爸爸送她去幼儿园，他们会经过哪些交通设施呢？让我们一起来看看吧。

1）通过情景表演了解信号灯和斑马线的作用。

旁白：爸爸和丫丫站在路边，他们想要过马路。马路对面有个信号灯，它会帮助我们过马路，它会告诉我们红灯停，绿灯行，黄灯亮了要等一等。

2）绿灯亮了，我们可以走了。大家注意地上有什么？好多白线，就像是斑马的花纹一样。这就是斑马线。我们一起走斑马线过马路吧。“条条斑马线，连着路两边，过街线内走，大家才安全。”

三、邀请幼儿扮演行人在情境中进行游戏和表演。