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防震减灾应急方案大全1

为了更好地做好我校的防震减灾工作，我校开展了一系列的防灾减灾主题教育活动。这次宣传活动的主题是“预防地震灾害，关注生命安全”。以下是我们具体的活动方案：

一、指导思想

我们充分认识到开展防灾减灾主题教育活动的重要性。通过开展这次活动，我们希望能提高广大师生的防灾减灾意识，增强他们的防灾避灾、自救互救能力，有效减少人员伤亡。

二、成立领导小组

领导小组的成员包括：

组长：

副组长：

成员：全体教师

三、活动要求

我们要切实有效地开展防灾减灾知识教育。为了做到这一点，我们将认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》，切实有效地抓好防灾减灾知识教育。我们将把防灾减灾知识和相关能力的培养作为学校安全教育的重点内容，长期进行下去，以取得实效。

四、活动安排

1、我们将开展好“防灾减灾日”宣传教育活动。

2、我们将在5月12日当天（或前后两天）开展一次以防灾减灾为主题的安全教育活动，以营造安全教育氛围。我们将充分利用黑板报、宣传栏、悬挂横幅等方式宣传有关防灾减灾的科普知识和逃生自救知识，不断增强师生的安全自护和自救能力。

3、为了进一步加强安全教育氛围，我们将在校门或校园醒目位置悬挂一条横幅，上面写着“普及防震知识，提高减灾意识”、“防震减灾关爱生命”、“宁可一日不震，不可一日不防”等内容。

4、我们将在5月11日利用课间操的时间组织一次以“防震减灾”为主题的应急逃生演练，以提高师生的应急逃生技能。

5、分管安全的校长将制定具体的演练方案，并落实相关任务。

防震减灾应急方案大全2

一、主题队会目的

1、使学生了解有关地震的基本知识。

2、使学生掌握避震要点，提高学生的自救、自护能力。

三、队会过程(队会开始仪式)

1、教师谈话导入。

中国地震局发布的《国家防震减灾规划(____年-20__年)》指出：中国是世界上地震活动烈和地震灾害最严重的国家之一。中国占全球陆地面积的7%，但20世纪全球大陆35%的7.0以上地震发生在中国;20世纪全球因地震死亡120万人，中国占59万人，居各国之首。这充分说明掌握防震逃生与救助技能对一个人的终身发展是多么重要。

2、介绍一下地震常识。

(1)地震是怎么回事?

(播放课件)地震是人们平常所说的地动，是通过感觉或仪器察觉到的地面震动。它与风雨电一样，是一种极为普遍的自然现象，是地壳运动的一种表现形式。它的发生，是由于地壳运动过程中，来自天体的、地球内部的、外部的、以及地球自转速度的变化，导致地壳不同部位出现受力不均衡，分别受到挤压、拉伸、旋扭等力的作用，在那些地应力集中区，比较脆弱的地方，就容易破裂，引起断裂变动，地震也就随之发生了。

(2)什么叫震源、震中、震源深度?

(学生根据搜集的资料汇报)地震都发生在地壳和上地幔中，我们把地球中发生地震的地方叫做震源。理论上常常将震源看成一个点，而实际上它是具有一定规模的一个区域。震中是震源在地面上的投影。实际上震中也不是一个点，而是一个区域，即震中区。震源深度是从震源到地面的垂直距离。根据震源深度可以把地震分为浅源地震、中源地震和深源地震。

(3)地震多发生在什么地方?

(播放课件)地震的发生是受着地质构造这个条件控制的。因此，地震的分布，多发生在那些活动构造体系内的活动构造带上，而且主要分布在存在着活动断层的地方。也就是说，地震的发生主要与活动断层有关。

3、地震时怎样开展自救。

(学生汇报，教师整理)震时是跑还是躲，我国多数专家认为：震时就近躲避，震后迅速撒离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角穿间的地方，开间小、有支撑的地方，室外开阔、安全的地方。身体应采取的姿势：伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体，保护头部、眼睛、掩住口鼻。避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点灯火，因为空气中有易燃易爆气体。地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而房屋倒塌后形成的三角穿间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空间的地方是：床下、坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。切记：不要跳楼不要站在窗外不要到阳台上去。

4、演示活动教师演示怎样在室内避震，学生演练室内避震。

5、教师总结。

六、队会结束。

防震减灾应急方案大全3

为了更好地开展“防灾减灾日”宣传教育工作，提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级有关精神结合我校实际情况，特制定本活动实施方案。

一、指导思想