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此外，学校还积极参与心理健康普及活动，增强心理健康专业知识。学校积极参与东胜区未成年人心理健康辅导中心的工作和教研活动，通过听课、磨课、评课以及参加培训，学校的教师们迅速成长，并将继续积极参加各项活动。
最后，学校还完善了心理咨询室的建设。学校成立了心理健康小组，以校长为组长，副校长和德育主任为副组长，心理健康教育辅导员及各班班主任为成员，开展学校心理健康教育工作。学校确定了心理健康的辅导原则，制定了中小学生心理健康的标准，并建立了心理危机机制，加强了教师之间的学习和交流。
通过以上种种措施，学校积极开展心理健康教育工作，提高学生的心理综合素质，帮助他们树立正确的理想信念，从而更好地适应社会发展对人的素质要求，实现自身的健康成长。
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