哭过之后，丽丽擦去脸上的泪水，面对自己做错的题目，她重新思考。对于她搞不懂的题目，她去请教欣欣。欣欣并没有嘲笑丽丽，而是耐心地为她讲解，一遍又一遍，直到丽丽真正理解为止。(师问：请问你们如何欣赏他们？)

生答略，师随机点评。

五、看来同学们的认识也有所提高。那么我们就来看看身边的同学，从他们身上发现闪光点，来欣赏他们。我们来进行一次优点“轰炸”，怎么样？谁先来说？(展示课件4)

1、单个同学举例说明，然后请被欣赏的同学谈谈自己的感受和体会。老师适时恰当地给予点评。例如，让学生自己意识到，欣赏他人也是自己学习、进步、提高的过程。当你尊重、理解别人时，你会得到别人的友情，从而感到快乐。同时，在欣赏别人的同时，也要欣赏自己，接纳自己。

2、邀请几位同学作为嘉宾上台，让大家来欣赏他们，帮助他们找出自己的优点。然后请嘉宾们谈谈自己的感受和体会。

师点评：被人欣赏是一种快乐、幸福的感觉，能够找到自信，从而更加努力。

3、小组内进行交流，互相欣赏。请两个小组上台，演示如何互相欣赏。师进行点评。

六、同学们找到的优点真的很多，我们班被优点“轰炸”了，大家说也说不完。其实，“金无足赤，人无完人”。只有学会欣赏别人，我们才能包容他人的缺点，变得宽容，欣赏别人的优点，提高自己。欣赏别人，被人欣赏同样快乐。只有这样，你们才能与人相处愉快。

学生心理健康教育班会记录报告精选6

一、活动目的：

在人生道路上，每个人都会遇到令人心烦的事情，从而导致情绪的烦躁。对于小学五年级的学生来说，他们正处于一个重要的心理转型期。如果他们能够懂得有勇气地扬起笑脸去寻找解决烦心事的最佳方式，那么对于他们今后的学习、生活、交友等各个方面都会产生积极的影响。

二、活动内容：

本次班会将分为以下几个部分：

第一部分：由主持人引出主题，进行辩论，讨论“发泄作用的好与坏”。

第二部分：短剧《贺卡风波》。通过这个短剧，让同学们面对现实生活中的问题。

第三部分：短剧《勇气》，鼓励同学们敢于向父母表白自己的心事。

第四部分：短剧《美丽的心事》，鼓励同学们不要自卑，班级中的每个人都是共同的朋友。

第五部分：环保时装秀表演，通过扬起笑脸，成为低碳达人。

为了活跃气氛，每一个部分之间都会插播舞蹈。

三、活动准备：

1、提前一周召开全班会议，确定男主持人张天浩和女主持人秦璐莹。

2、提前一周排练短剧《贺卡风波》、《勇气》、《美丽的心事》。

3、提前一周各组排练舞蹈《YOU》、《芭蕾舞》、《春天的故事》。

4、提前一周学生准备环保服装，班长组织走秀表演。同时准备辩论赛，正反方各四人，辩词事先准备好。

5、会场布置：教室前排空出足够大的地方供主持人、舞蹈、短剧和辩论赛使用。黑板上美化，书写主题，并进行适当装饰。

6、录制铃声和音乐，准备外放机一台。

学生心理健康教育班会记录报告精选7

一、教学目的：

1、情绪对人的学习和生活影响很大，教育学生要做情绪的主人，才能适应社会生活;学会控制自己的情绪，掌握调控情绪的方法，做一个快乐的小学生。

2、教育学生正确评价自己，树立自信心，克服学习上的困难。克服自卑心理，学会欣赏自我和悦纳自我，树立别人行，我也能行的思想。

二、教学准备

准备活动中所要用的各种情景问题。

三、教学过程

(一)导入

1、引言：我们每个人都有自己的情绪情感，遇到不同的事，就会有不同的感受，但我们要学会控制自己的不良情绪，这样在与同学的交往中，才不会感情用事，今天我们学习树立自信心，做情绪的主人。

(二)学习如何控制倾情绪

A、关成的学习成绩退步了，应该如何对待?

B、小花是怎么对待跳绳失利的?

分组讨论，然后派代表在全班发言。

(2)议一议