订单查询
首页 办公文秘
开展学生心理健康教育班会知识稿精选8篇
大小:474.43KB 7页 发布时间: 2024-03-01 13:56:56 19.56k 17.66k

1、心理小测试题。(抽奖纸条8张)

2、小花54朵(明天我提供)

四、活动过程:

(一)快乐的花儿

同学们,现在让我们来思考一下,为什么要培养良好的心理素质呢?现实和未来都要求人们从小学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存。这些都与人的心理品质有关。如果没有较高的心理素质,就很难适应21世纪的激烈竞争。现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。社会的发展变化对学校培养的人才提出了更高的要求。让我们每个人都懂得,不但要有强健的体魄,有获取信息、加工信息和应用信息的能力,更要有健康的个性心理品质和良好的社会适应能力。

现在,我给大家每人发一朵小花,这朵花代表着你自己。花是美丽的,你同样是美丽的。人人都说生命如花,让我们来观赏一下花开的情景。(放影像大屏幕上出现一朵、多朵开得绚烂无比的花)

你手中的这朵花,在阳光和雨露的滋养下开得是如此美丽。生命如花,你手中那朵美丽的小花仿佛就是你自己。我们人就像花儿一样,并非一路全是阳光和雨露,难免要经历“虫害”“风雨”,但是我们就是那在老师和家长的呵护下长大的花儿,又如何让我们这一朵朵小花在风雨后绽放得更美丽呢?

(二)心情变化

今天我给大家带来了个盒子。里面有几件礼物,但是你们要自己伸手进去取。请几位同学上台模拟一下,让我们看看他们的表情和心情的变化。

在手伸进盒子之前,大家可能感到“好奇”和“着急”。当手触摸到礼物时,可能会有“疑惑、紧张或害怕”的情绪,同时也会感到兴奋。最后,当拿出礼物时,可能会有“高兴或害怕”的情绪。通过这个活动,我们可以体验到在面对未知的情况时,人们心情的起伏和变化。这也是我们在生活中常常会遇到的情况。

(三)战胜挫折与困难

刚才大家通过取礼物的过程,体验到了成功和失落,喜悦和沮丧,这也是我们在面对挫折和困难时常常会遇到的情绪。但是我们要学会坚持不懈的精神。让我们来听一些格言和名言,激励自己勇敢地与挫折作斗争。

故事1:海伦姐姐的故事

海伦·凯勒是一个失去了视力和听力的女孩,但是她通过不懈的努力和坚持,成为了一位著名的作家。她的故事告诉我们,无论遇到多大的挫折,只要我们勇敢地面对,努力奋斗,就一定能够战胜困难。

请同学们举手回答,你们在遇到挫折和困难时是怎样做的呢?大家可以提出一些方法,比如发泄法、转移法、换位法和求助法。这些方法都可以帮助我们战胜困难和挫折。

故事2:嫉妒的危害

有一次,电视焦点节目中播放了一个故事。故事中的一个同学羡慕和嫉妒他们班上的另一个成绩好的同学,为了让那个同学的成绩下降,他想出了一个恶劣的计划。结果,他伤害了那个同学,自己也因此失去了学习的机会。这个故事告诉我们,嫉妒是一种不健康的心态,会导致我们做出错误的决策和行为。

故事3:挫折中成才的故事

张海迪是一位脚残的女孩,但是她通过自强不息的努力,最终成为了一位著名的作家。她的故事告诉我们,无论遇到什么样的挫折,只要我们积极面对,努力奋斗,就一定能够取得成功。

在学习上,我们应该正确认识自己,勇往直前,尽自己的努力。只要我们知道自己已经尽力了,无论结果如何,我们都可以问心无愧。

五、总结《阳光总在风雨后》放歌曲大家一起)

成长的路上有阳光,有风雨,我们要学会与命运抗争,笑着面对每一次挑战。让挫折成为我们成长的阶梯,让困难为我们更精彩的人生喝彩!勇敢面对生活,让我们共同面对,因为只有经历风雨,我们才能见到彩虹。

开展学生心理健康教育班会知识稿精选8

班会主题:青春期教育及心理健康教育

班会目的:

1、帮助学生了解青春期心理发展的特点,明确异性交往的需要青春期心理发展的自然规律。

3、让学生知道在学习和生活中常常会遇到挫折,人人都不可避免。

4、初步掌握战胜挫折的方法,培养学生战胜挫折的能力。

5、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折,用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折,取得成功。

班会形式:讲述、讨论、交流

过程设计:

第一部分 青春期教育

一、班主任老师讲故事

1、通过薄伽丘《十日谈》中的一则故事,引入话题“青春期需要异性交往”。

小结:青春期是童年走向成年的过渡(10、12岁~~~16、17岁),是青少年社会的重要时期,要经历躯体和身体的心理上的急剧变化。

2、影响生长的物质主要是人的脑垂体前叶的五种激素(即五种荷尔蒙),其中的两种---促黄体酮生长激素(LH)和促滤泡成熟激素(FSH)产生性腺,他们可使男女产生雄性激素和雌性激素。而激素产生的效应显而易见-----异性相吸。

3、歌德有诗“青年男子谁个不钟情,妙龄女子哪个不怀春?这是人性中的至洁至纯。”

心理学上的异性效应:某中学组织同学外出野餐。第一天,老师让女男同学分席而食,结果是男生个个狼吞虎咽,女生则嬉笑吵闹,同样杯盘狼藉。第二天,老师让同学男女合席而食,则出现了另一番风情:男生个个彬彬有礼,你谦我让,大有君子风度;女生则个个细嚼慢咽,温文尔雅,大有淑女风韵。

小结:男、女同学表现出想与异性交往的行为是一种自然而然正常的现象,适当的异性交往是必要的,大可不必遮遮掩掩,犹抱琵琶半遮面。

二、 心理剧表演

反馈
我们采用的作品包括内容和图片全部来源于网络用户投稿,我们不确定投稿用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的权利,请联系我站将及时删除。
Copyright @ 2016 - 2024 经验本 All Rights Reserved 版权所有 湘ICP备2023007888号-1 客服QQ:2393136441