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中小学心理健康活动班会精选1

为了积极开展心理健康教育，加强对学生情绪管理能力的培养，以达到整体提升学生心理素质的目的，学院计划于5月6日至6月6日组织开展第九届 “心理健康教育活动月”活动。

为了确保活动顺利进行，学院成立了第九届“心理健康教育活动月”工作领导小组

活动月的主题是“管理情绪，创造快乐”。为了宣传动员工作，学院将召开“心理健康教育活动月”协调会，通过广播、报纸、网站、专栏和黑板报等媒体进行广泛宣传。各二级学院（系）也要高度重视，精心策划本学院（系）的具体活动方案，并认真组织学生参加各项活动。

活动的具体安排如下：

1. 活动月启动仪式：包括第九届“心理健康教育活动月”启动仪式和“体验放松、宁静致远”工作坊。

2. 心理情景剧专场演出：通过演绎心路历程，促进心理健康。

3. 组织心理教育主题班会：帮助学生学会管理情绪，享受快乐生活。

4. 作品征集：征集学生自愿报名参加的文章和摄影作品，主题是快乐生活和谐校园。

5. 各二级学院（系）自选活动：根据年级和专业特点，围绕主题开展专项活动，鼓励共同举办活动或相互观摩。

6. 学生自主体验活动：包括团体心理辅导、团体箱庭制作、音乐放松体验和自我情绪宣泄。

7. 闭幕式：总结活动并表彰先进集体和个人。

活动月期间，学工部将对各项活动实施情况进行检查、观摩和考评。各二级学院（系）需在6月3日前将评选出的先进集体和个人上报学工部审定，并在同一时间上交活动月文字总结及活动图片资料。

此外，活动还设有评选与表彰环节。年度先进集体及个人表彰项目包括“和睦友爱”寝室和“阳光心灵使者”。活动月先进集体及个人表彰项目包括活动月先进个人、心理情景剧获奖节目和个人，以及“快乐生活，和谐校园”获奖作品。

通过这次第九届“心理健康教育活动月”的举办，学院希望能够进一步提升学生的心理素质，培养学生的情绪管理能力，创造积极向上的校园氛围。

中小学心理健康活动班会精选2

随着疫情防控形势的不断变化，为了帮助全校师生在心理上有效应对此次疫情，积极预防、减缓和控制疫情带来的心理影响。本工作方案的主要内容如下：

一、开通心理咨询热线

为了更好地提供师生们在疫情期间的心理支持，学校心理咨询室决定开通针对疫情的心理支持电话热线咨询服务。全校学生可以随时拨打电话，寻求心理支持和咨询。

二、提供针对性心理服务

为了积极落实教育体育局的要求，特别是针对外出和从外地返回的学生，学校建立了针对性心理服务制度。班主任将进行摸底调查，要求各班级实行“一对一”的服务。即班主任通过微信、电话等途径主动沟通，了解学生的思想和心理状态，密切关注学生的心理发展变化。如果班主任发现学生心理出现高危症状，将及时联合学校心理咨询中心的工作人员，主动进行心理干预，以确保学生的心理健康。

三、充分利用网络优势，全面做好疫情防控工作

为了落实疫情防控的工作要求，学校心理咨询室将充分利用各年级学生管理网络平台，发布权威消息，通知学生最新的疫情防控工作要求。同时，宣传如何在疫情期间保持良好情绪等科普知识，以确保学生在疫情的特殊时期能保持良好的心态和健康的体魄。

四、拟定开学后学生心理健康指导方案

为了应对目前疫情的变化趋势，学校心理咨询室拟定了开学后学生心理健康指导方案。通过心理健康讲座、心理热线咨询、个别心理辅导等形式，学校将开展心理辅导工作，减轻疫情对学生身心产生的不良影响，促进校园的和谐稳定。

在这个特殊的时期，我们深知疫情对师生们的心理健康可能会产生一定的影响。因此，学校将持续关注师生的心理状态，提供必要的心理支持和帮助。希望通过我们的努力，能够帮助师生们度过这段艰难的时期，保持健康的心理状态和积极的心态。

中小学心理健康活动班会精选3

为了进一步提高我院心理健康教育工作的针对性和实效性，并培育学生健全人格，全面提升心理素质，根据《中共__省委高校工委关于举办__高校20__年大学生心理健康节的通知》（号）要求，经学院研究决定，举办第二届学生心理健康教育月活动。以下是有关事项的通知：

一、活动主题：悦人、悦己、悦成长。

二、活动组织：

1. 主办单位：学生工作处。

2. 承办单位：电气工程系、电子信息工程系、化学工程系、基础部、机械与数控系、车辆与交通系、经济管理系、特殊教育系、风尚摄影班。

三、活动时间：20__年月17日至6月__日。

四、活动内容：

1. 建立学生德育教育工作室及四级预警系统。

活动时间：月17日至月0日。

活动要求：各系部抽调1-2位成员，组成团队，建立德育工作室，并同时健全宿舍、班级、系部、学院四级预警系统。

2. 开展优秀心理辅导电影赏析活动。

活动时间：月17日至月27日。