三、活动口号：

“我健康，我快乐”

四、活动目的：

1、面对全体学生，开展预防性和发展性为主的心理健康教育活动，引导学生关注心理健康，培养良好的心理素质。

2、面对全体老师，开展宣传教育活动，引导教师在教育教学过程中关注学生心理健康，普及学生心理健康教育的知识和技能。并通过维护心理健康知识的宣传，提高教师个人职业心理素质。

五、领导活动小组：

组长：李明

副组长：王红

六、活动时间：

2022年11月

七、活动准备：

心理咨询沙发;照相机;话筒;报纸等。

八、活动内容：

一、宣传小学生心理健康知识

内容包括;

1、小学生如何养成良好的行为习惯。

2、小学生自我情绪调节的途径。

3、如何建构良好的同伴关系。

4、我校学生感恩操以及心理健康教育活动照片

宣传方式：

1、在每天的国旗下讲话中，宣传小学生心理健康知识。

2、在红领巾广播站进行心理健康知识的播报。

二、“感恩母校，放飞理想”团队心理辅导活动(负责人：罗婷玉)

(时间：2022年11月20日下午(心理咨询室)

参与人员：全校学生

活动细节：

1、在活动开始前，为学生准备了心理咨询沙发，以提供舒适的环境。

2、活动开始时，罗婷玉老师发表了一次热情洋溢的讲话，介绍了本次团队心理辅导活动的目的和意义。

3、接下来，学生们将分成小组进行团队心理辅导活动。每个小组由一名老师带领，进行互动讨论和心理辅导。

4、活动结束后，学生们将进行总结和反馈，分享他们在活动中的感受和收获。

通过这次团队心理辅导活动，学生们能够更好地了解自己的情绪和需求，学会如何与他人合作和沟通，培养良好的团队合作意识和心理素质。

九、活动总结：

通过本次系列心理健康教育活动，学校成功营造了“人人关注心理健康，人人参与心理健康”的良好氛围。学生们对心理健康有了更深入的了解，学会了更好地管理自己的情绪和与他人建立良好的关系。教师们也通过活动提高了自己的职业素养和心理素质。希望未来能继续开展这样的活动，为学生们的心理健康提供更多的支持和帮助。

开展中小学心理健康活动主题精选9

为了加强我校大学生心理健康教育工作，促进大学生身心健康和谐发展，经过研究，我们决定开展第__届“525”心理素质拓展月系列活动。以下是活动的具体安排：

一、活动时间：__年4月至6月

二、活动主题：塑造积极心态，砥砺坚强人生

三、活动内容及日程安排：详见附件

四、活动要求：

1. “5·25”心理素质拓展月系列活动是我校心理健康教育的品牌活动，是提升学生心理素质、促进学生健康成长的重要途径。各学院应深入做好拓展月系列活动的宣传和组织工作，尽可能让更多的学生参与活动，增强心理素质，塑造积极心态，砥砺坚强人生。