4、我校学生感恩操以及心理健康教育活动照片

宣传方式：

1、在每天的国旗下讲话中，宣传小学生心理健康知识。

2、在红领巾广播站进行心理健康知识的播报。

二、“感恩母校，放飞理想”团队心理辅导活动(负责人：罗婷玉)

(时间：2022年11月20日下午(心理咨询室)

参与人员：全校学生

活动细节：

1、在活动开始前，为学生准备了心理咨询沙发，以提供舒适的环境。

2、活动开始时，罗婷玉老师发表了一次热情洋溢的讲话，介绍了本次团队心理辅导活动的目的和意义。

3、接下来，学生们将分成小组进行团队心理辅导活动。每个小组由一名老师带领，进行互动讨论和心理辅导。

4、活动结束后，学生们将进行总结和反馈，分享他们在活动中的感受和收获。

通过这次团队心理辅导活动，学生们能够更好地了解自己的情绪和需求，学会如何与他人合作和沟通，培养良好的团队合作意识和心理素质。

九、活动总结：

通过本次系列心理健康教育活动，学校成功营造了“人人关注心理健康，人人参与心理健康”的良好氛围。学生们对心理健康有了更深入的了解，学会了更好地管理自己的情绪和与他人建立良好的关系。教师们也通过活动提高了自己的职业素养和心理素质。希望未来能继续开展这样的活动，为学生们的心理健康提供更多的支持和帮助。

开展中小学心理健康活动班会记录精选10

一、活动目的

为了认真贯彻《中小学心理健康教育指导纲要(20__年修订)》，进一步提升我校心理健康教育工作，努力构建积极心理环境、营造和谐校园。我们决定通过把学生中出现的心理问题搬上校园舞台，让他们自己讲故事、自己表演、自己观看、自己体悟，从而使表演者和观看者得到启发。这样的活动能增进学生间的互动和交流，增进学生间的感情和友谊，使学生正确地认识自我和成长自我。因此，学校决定开展心理健康教育宣传月活动。

二、活动主题

体验、感悟、成长

三、活动时间

20__年3月7日—4月10日

四、心理健康活动月领导小组名单：

顾问：

组长：

组员：

五、活动内容和时间安排

第一阶段：宣传发动(3月7日—3月13日)

我们将制订“活动月”实施方案，并确定实施项目。

第二阶段：组织实施(3月14日—4月1日)

1、发动宣传。在3月18日举行以”体验、感悟、成长”为主题的集会。

2、普及知识。各班要展示一期心理专题黑板报，并在电子显示屏上滚动播放。

3、各班人人参与。

- 一至三年级活动：我所喜爱的心理故事

- 四至八年级活动：校园心理剧

在4月1日，一至三年级将进行讲故事决赛，四至八年级将进行校园心理剧初赛。

在4月8日，四至八年级将进行校园心理剧决赛。

4、三年级将举办讲座，主题是“身体红绿灯”。

第三阶段：总结工作(4月6日—4月10日)

1、对黑板报和活动成果进行评比，并进行表彰。