四、灾民转移安置

灾民转移安置坚持分期分批转移原则，以“分散安置为主，集中安置为辅”的原则。

（一）灾民转移

根据灾害发展程度，由有关干部分批组织灾民转移：

第一批转移人员：地质灾害点、危房；

第二批转移人员：低洼易淹村庄。

（二）灾民安置

分散安置：由有关村干部组织灾民转移到相关安置户安置。

集中安置：由有关村干部组织灾民转移到相应的避灾中心（所）安置。

五、灾民救助

灾情发生后，村级指挥所迅速开展灾民救助工作。

（一）灾民临时生活保障

1、分散安置的灾民，临时生活保障由安置户负责。

2、集中安置的灾民，临时生活保障由有关村干部负责落实。

（二）救灾款物发放

1、救灾款物发放坚持公平、公正、公开原则，实行民主评议、张榜公布，并接受社会监督。

2、建立灾民救助花名册，发放灾民救助卡，确保救灾款物发放工作规范、有序进行。

六、灾情收集上报

灾情发生后，村级指挥所的灾情信息组迅速深入受灾点，收集各类灾情，及时开展查灾、核灾，并进行登记、分析、汇总。之后，由村级民政助理员上报镇民政办公室。

七、灾后重建

灾害过后，村级指挥所在确保村民正常生活的基础上，积极组织各受灾户开展灾后生产自救，重建家园。村级民政助理员需掌握灾后重建工作的动态情况，并及时上报镇民政办公室。

防震减灾应急的预案范文怎么写8

一、活动时间：

我校防灾减灾系列活动将于5月6日至5月15日举行，为期10天。

二、活动主题：

今年防灾减灾日的主题是：识别灾害风险，掌握减灾技能。这个主题旨在提高学生对灾害风险的认识，增强他们的应对能力。

三、组织领导：

四、活动形式和内容：

1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。通过阅读，学生们可以了解不同类型的灾害以及应对灾害的方法。

2、组织观看一部涉及灾害的影视作品。通过观看影视作品，学生们可以更加直观地了解灾害的威力和应对措施。

3、进行一次安全教育主题活动。学校将在5月6日星期一的升旗仪式上，由校长进行一次关于识别灾害风险和掌握减灾技能的教育讲话。各班级也将在第11周内利用一节课时间开展相关主题的教育活动。

4、进行一次校园灾害风险隐患排查。学校将组织专业人员对校园进行全面的灾害风险隐患排查，确保学生们的安全。

5、组织进行一次防震逃生演练活动。通过演练，学生们可以学习到正确的逃生方法和自救技能。

五、活动要求：

1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。我们应该充分认识到防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性，将“预防为主”体现在“教育为主”上。我们要把防灾减灾活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。根据上级的要求，我们将把防灾减灾活动列入议事日程，采取强有力的措施，精心组织，周密安排，确保防灾减灾教育日活动的顺利进行。

2、认真开展好“五个一”活动，务求实效。我们要从实际出发，注重实效，克服形式主义，防止走过场。我们要把各项活动抓好、抓紧、抓落实，确保“五个一”活动取得实效。

3、长期坚持，落实长效机制。我们将以防灾减灾教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针。我们会不断夯实学校安全工作的基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。我们将建立长效机制，确保防灾减灾教育工作的持续进行。

防震减灾应急的预案范文怎么写9

一、目的

本次演练的目的是让学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。