(四)督查调度制度。镇防灾减灾救灾指挥部将不定期对各单位、各防灾责任人进行督查、抽查、调度，对单位和有功人员进行表扬，对敷衍失职的单位和个人进行责任追究。

(五)追责制度。对不执行或不正确执行上级防灾救灾指令，不坚持24小时值班的;不及时组织对防灾工作对象进行巡查的;不及时排除各类隐患和险情的;对影响防灾救灾安全的问题不及时组织处理的;不坚守防灾救灾岗位，不服从调派，擅离职守的;不按规定在第一时间赶赴现场组织指挥抢险工作，不及时组织安全受威胁的人员转移，瞒报、谎报、拖延不报汛情、险情、灾情的，将进行追责。

八、工作要求

(一)高度重视。各村委会、各单位、镇村责任干部要高度重视该项工作，认真对待，亲力亲为，保持清醒的头脑，克服麻痹大意和侥幸心理，把工作落到实处。

(二)落实责任。各村委会、各单位要将责任落实到个人，严肃纪律，切忌推诿扯皮、阳奉阴违，从组织上、制度上保证防灾减灾救灾工作的顺利开展。

(三)保障投入。各村、各单位要做好防灾减灾救灾人力队伍、物资储备的准备，一旦发生险情，确保能够及时抢险救灾。

防震减灾工作预案7

一、目的

为了提高学生在地震发生时的应急避震知识和技能，掌握适当的防护措施和方法，从而最大限度地减少地震带来的损失，提高学生的自救自护和应变能力。

二、演练步骤

1、让学生熟悉应急避震的方法。

2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

3、进行模拟地震演练。

三、演练安排

1、参加对象：全体师生

2、演练时间：

20__年5月12下午3：00

3、演练内容：

演练包括应急避震和疏散两个部分。当地震发生时，首先进行应急避震。主震结束后，进行疏散，到指定的集中地点，以防发生余震。

4、警报信号：

应急避震和疏散的启动信号是哨声。

防震警报信号：

连续长哨声，表示发生地震，学生应进行应急避震。

地震结束后，组织疏散的信号：

两个长哨声，表示主震结束，学生进行疏散(发生地震约2分钟后)。

听到哨声和广播后，按照预定方案进行演练，全过程要在6分钟内完成。

地震警报解除信号：钟声。

四、管理人员职责

应急避震演练需要有组织、有计划地进行。老师和管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要提前做好部署，分工明确，亲自指挥，确保演练顺利进行，通过演练提高学生的自救自护能力，锻炼学生，同时防止演练中发生意外事故。

管理人员和老师应该：

1、明确职责，承担责任，演练开始前到达负责的岗位，每个楼层的楼梯口、疏散路线的每个拐角处等都要有人负责。

总指挥、总负责

现场总指挥

总巡视

其他相关人员安排：(见安全演练路线图)

__——负责哨声信号 __——负责广播

其他老师——负责疏散路线上学生的安全。

__——负责处理意外事故。

2、严肃对待，把演练当作是真实的地震发生，而不是一种游戏。

3、及时纠正学生不适当的动作。