4. 各成员带领各级部班主任和部门负责人，负责具体的学生教育和突发事件下的救护和疏散工作。协助人员则负责协助班主任开展相关工作。

二、领导小组会议制度：

为了加强学校的防震减灾工作，及时沟通信息，研究安全工作，制定措施，确保师生安全，维护教育教学秩序，特制定以下会议制度：

1. 利用行政例会时间召开会议。

2. 及时传达上级精神，安排具体工作。

3. 认真做好会议记录。

4. 及时沟通防灾信息。

5. 制定防震减灾工作计划，并及时总结工作。

三、防震减灾工作制度：

1. 认真制定每个学期的工作计划，并按计划具体落实。

2. 每学期组织两到三次针对学生的防震减灾专题知识讲座。

3. 利用广播、板报和校园网等媒介进行宣传教育工作。

4. 定期组织相关内容的演习。

5. 开展其他活动加强防灾宣传教育工作。

6. 各成员要认真履行职责，完成各自工作，对玩忽职守者将给予严厉处罚。

7. 平时加强学生的防灾意识和知识教育。

8. 利用家长学校与学生家长进行交流，让家长协助学校加强对学生的教育。

9. 每学期及时总结工作。

四、对待突发灾害具体措施：

当发生强震时，一般会有地声、地光和地面振动。从地震发生到房屋倒塌，通常只有几秒到十几秒的时间。此时，我们要教育学生保持冷静，不要恐慌慌乱，更不要乱跑。如果地震发生在课上，任课教师应组织学生进行自救。一楼的学生可以尽快跑到室外，而其他学生则应迅速躲在课桌下，将双臂交叉放在胸前，趴在地上，闭上眼睛使用鼻子呼吸，将鼻梁放在臂上，降低重心，保护要害部位。

五、人员疏散通道：

地震发生后可能会有余震，这时负责各班的教师应及时组织学生撤离教室。各班按照距离门口较近的一组开始有序地列队向外走，撤离通道为每层楼的两侧楼梯和中间楼梯。每个班级应分成两队，依次从二、三、四楼撤离，并有秩序地集合到安全地带。

如果有人员受伤，应积极组织搜救，并及时送往医院救治。

六、震后：

如果发生严重伤亡情况，副组长以上的成员应及时向上级汇报情况，并配合有关部门积极进行救援。年级组长和班主任应配合救援工作，并及时清点本班和本年级的人数，向学校汇报情况。

防震减灾工作预案方案9

一、活动时间：

我校防灾减灾系列活动将于5月6日至5月15日举行，为期10天。

二、活动主题：

今年防灾减灾日的主题是：识别灾害风险，掌握减灾技能。这个主题旨在提高学生对灾害风险的认识，增强他们的应对能力。

三、组织领导：

四、活动形式和内容：

1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。通过阅读，学生们可以了解不同类型的灾害以及应对灾害的方法。

2、组织观看一部涉及灾害的影视作品。通过观看影视作品，学生们可以更加直观地了解灾害的威力和应对措施。

3、进行一次安全教育主题活动。学校将在5月6日星期一的升旗仪式上，由校长进行一次关于识别灾害风险和掌握减灾技能的教育讲话。各班级也将在第11周内利用一节课时间开展相关主题的教育活动。

4、进行一次校园灾害风险隐患排查。学校将组织专业人员对校园进行全面的灾害风险隐患排查，确保学生们的安全。

5、组织进行一次防震逃生演练活动。通过演练，学生们可以学习到正确的逃生方法和自救技能。

五、活动要求：

1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。我们应该充分认识到防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性，将“预防为主”体现在“教育为主”上。我们要把防灾减灾活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。根据上级的要求，我们将把防灾减灾活动列入议事日程，采取强有力的措施，精心组织，周密安排，确保防灾减灾教育日活动的顺利进行。

2、认真开展好“五个一”活动，务求实效。我们要从实际出发，注重实效，克服形式主义，防止走过场。我们要把各项活动抓好、抓紧、抓落实，确保“五个一”活动取得实效。