小学生心理健康主题活动班会4

一、活动背景：

根据调查结果显示，我国有高达25%-30%的青少年存在一定的心理困惑和轻度心理障碍。长期以来，心理健康教育主要以咨询讲座和宣传展览的形式进行，但这已经不能满足广大青少年的需求。因此，我们特别组织了心理主题活动，让心理健康走进青少年的生活，针对他们成长中的身心健康问题。

二、活动目的：

1、提高青少年的心理素质，增强他们的心理承受能力，通过活动消除他们的困惑，帮助他们走出误区。

2、让青少年感受到人与人之间的美好情感，体验生活中的快乐与幸福，从而以一颗积极乐观的心态面对人生。

三、活动主题：

直面压力，放飞理想。

四、活动时间：

2020年4月

五、活动内容：

1、心理健康讲座(全校)

2、心理小游戏(分班级进行)

①男生、女生多少钱：

游戏目的：让大家都了解每个人都有自己的价值，要懂得互相尊重和珍惜。

游戏规则：男生价值5毛钱，女生价值一块钱。游戏时，裁判会说：“走呀走，走呀走，走到集市买白菜，一块钱，卖不卖？不卖！一块五，卖不卖？不卖！两块五…四块钱，卖不卖？卖！”当裁判说到“卖”的时候，参赛选手要根据价格组队，不能组成相应价值的同学会被淘汰（底价至少为1元）。直到最后剩下大约20人进入下一个游戏。

②解套：

游戏目的：使参与者认识到，在面对看似复杂的问题时，只要通过换位思考和团队合作，就可以顺利解决问题。

游戏规则：

首先，将所有参与者分成若干小组（每组5-10人）。小组成员围成一个圈。然后从一个人开始，要求他与不相邻的两个人分别握手；然后这两个人再与不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他人握手。这时，所有人的手连接起来形成一个交错的套，要求大家在不松开手的情况下通过移动身体来解开交错的套。如果小组人数相等，解开套所用的时间长短将作为评分标准。取得胜利的一个或两个小组将获得相应的奖励。

游戏结束后，同学们可以进行感悟交流。

3、心理测试：（分班级进行）

每个同学都会收到一份“幸福指数测试”问卷，收集齐后由各年级的心理老师进行问卷分析和总结，并针对学生出现的问题提出应对措施。

4、心理咨询：

学生可以前往心理咨询室进行咨询，也可以将自己想咨询的问题投放到“悄悄话”信箱中，由专业的心理咨询师进行解答。

5、心理互动留言板：

同学们可以将自己的感想或疑惑写在便利贴上，然后贴在留言板上。老师和同学们都可以对留言进行回复。最后，将同学们咨询的特别问题整理好，并收集精彩的留言，留档保存。

小学生心理健康主题活动班会5

一、活动的意义及目的

为了预防心理问题的发生，加强对我校大学生心理健康状况的关注，电子商务系心理辅导站特举办此次名为“心语计划”的活动。该活动的目的是让同学们用自己的笔触和角度来叙述心情变化，记录大学生活的点点滴滴，释放心理压力，防止心理问题的产生和发展，帮助同学们以积极健康的心态迎接生活并面对生活。

二、活动主题

心声新声

三、活动时间

本次活动将在校历的第八周至第十七周举行。

四、活动地点

活动将在电子商务系大一、大二各班的教室里进行。

五、活动对象

本次活动面向电子商务系大一、大二的全体同学。

六、活动流程策划

（一）前期准备