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幼儿园开学迎新活动实施方案10篇
大小:471.09KB 8页 发布时间: 2024-03-01 18:59:17 3.61k 1.66k

新学期开始了,幼儿从中班升入大班,她们感到非常快乐和自豪。面对崭新的环境,孩子们就像进入了一个童话乐园,她们个个都充满了喜气洋洋的兴奋。孩子们欢呼雀跃,追逐打闹,甚至做一些小小的恶作剧,这都是他们表达自己快乐的方式。虽然她们已经是大班的幼儿了,对安全有了一定的意识和自我保护能力,但是她们对事情后果的预测能力还不够完善,也无法预见到教室里有限的空间和桌椅玩具存在的安全隐患。因此,对于她们最常见的追逐打闹行为进行正确的引导是非常必要的。

根据幼儿身心发展的特点,我将活动目标定位于以下几个方面:

1、通过故事的方式帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为,教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。

2、在上课和游戏中,正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所,提高日常生活的安全意识。

为了准备这次活动,我准备了动画故事和儿歌朗诵,同时要求幼儿已经掌握了一定的安全知识,并能用较完整的语言描述事情。

活动的重点是教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作,而难点则是教育幼儿能够分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

活动的具体过程如下:

1、在“不在教室追逐”的音乐声中,我与学生进行了一次谈话:“我们升入了大班,来到了漂亮的教室,那么怎样才能在这里安全又快乐地玩耍呢?”

2、接着,我们一起来看看“可爱的小熊”进入了漂亮的教室后在做什么。

a) 我们一起欣赏了动画故事《小熊追逐小伙伴》。

b) 通过提问的方式,我帮助幼儿们理解教室里东西很多,追逐很危险,抢东西是错误行为。我们一起讨论小熊做了什么事情,他哪里做错了,为什么不能在教室里追逐。

3、接下来,我引导幼儿们欣赏根据故事创编的诗歌《不在教室里追逐》,并教给他们如何有感情地朗诵。

4、最后,我们进行了游戏:数一数。通过这个游戏,我帮助幼儿们正确判断危险和安全的追逐玩耍的场所,提高他们在日常生活中的安全意识。

除了以上的活动,我还计划开展“安全小卫士”活动,让幼儿们轮流担任“安全小卫士”,通过管理和被管理的方式,让他们学会自觉遵守规则,增强安全意识,提高安全技能。

总之,在幼儿园的一日活动中,我们始终要把安全生活教育放在首位,特别是在新学期幼儿升入大班后,她们兴奋的情绪和对新环境的好奇可能会通过奔跑、追逐打闹来宣泄。因此,在开学第一课中,我设计了《小熊追逐小伙伴》,相信这样生动的安全教育课程能够给孩子们一个幸福、健康、安全的学年。

幼儿园开学迎新活动实施方案10

【活动目的】

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取;同时也为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。

开学典礼是幼儿园学校里一项非常重要的活动,它不仅仅是一个简单的仪式,更是一个对全体师生的鼓励和激励。通过开学典礼,学校能够明确新学期的目标和期望,让师生们在新的学期里保持积极的心态,勇往直前。对于新入园的幼儿来说,开学典礼也是一个非常重要的时刻,它能够让他们更快地融入到幼儿园的大家庭中,感受到园所的温暖和关爱。

【活动时间】

20xx年2月X日上午9:00——11:00

【活动地点】

幼儿园楼前广场(操场)

【活动对象】

全园师生及幼儿家长

【活动准备】

(一)场地的布置

为了营造欢乐、喜庆的氛围,现场需要进行精心的布置。根据幼儿园的面积和参与人数,摆放适量的椅子,确保每个人都有一个舒适的座位。

(二)音响设备

音乐是活动不可或缺的一部分,所以需要准备好音响设备。除了播放整个典礼的音乐外,还需要备好学前班表演所需的伴奏带。

(三)其他准备

为了保持现场的整洁,每个班级需要准备垃圾桶和纸巾。同时,每个班级还需要按照区域就坐,以便管理和维持现场秩序。

【人员安排】

主持:XXX

道具音响:XXX

现场秩序管理:各班级2位教师

园安全工作:XXX

【活动流程】

(一)开学典礼入场

1、各班教师带领家长在定座位置区域就坐。

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