整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带

(3) 幼儿园全体员工必须穿园服，佩戴工作牌子

(4) 米奇米尼卡通人物要到位

(5) 后勤组要准备大蛋糕3个，切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具

(6) 各班级现场准备垃圾桶和纸巾

(7) 小熊一个，鼓一个

(8) 马兰花游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份

(9) 区域班级牌子各一个

六、活动流程

(一)开学典礼入场

1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞

(三)园长发言

(四)师生同乐

1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演

2、亲子活动

(1)击鼓传熊：鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目，这个活动表演三至五次吧。

(2)家长游戏《马兰花》：请20个家长来到场地中间，主持人介绍游戏玩法。教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3个3个家长抱在一起，2朵开时就2个2个家长抱在一起。没有人抱的家长就淘汰出局，最后剩下的家长就赢了，并为他发放小礼品。

儿歌为：马兰花马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花，开三朵(开几朵自己随便说)玩三遍。

七、分享甜蜜

幸福和谐的家庭需要大家的精心经营。··幼儿园极力打造全市最好的幼儿园，我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的，我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天，另外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用。

八、结束语

工作人员安排

策划/ 主持/ 道具音响/ 东西采购/ 现场秩序管理/ 切蛋糕/ 分蛋糕/ 园安全工作

幼儿园开学迎新活动主题方案8

新学期开始了，幼儿从中班升入大班，她们感到非常快乐和自豪。面对崭新的环境，孩子们就像进入了一个童话乐园，她们个个都充满了喜气洋洋的兴奋。孩子们欢呼雀跃，追逐打闹，甚至做一些小小的恶作剧，这都是他们表达自己快乐的方式。虽然她们已经是大班的幼儿了，对安全有了一定的意识和自我保护能力，但是她们对事情后果的预测能力还不够完善，也无法预见到教室里有限的空间和桌椅玩具存在的安全隐患。因此，对于她们最常见的追逐打闹行为进行正确的引导是非常必要的。

根据幼儿身心发展的特点，我将活动目标定位于以下几个方面：

1、通过故事的方式帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为，教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。

2、在上课和游戏中，正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所，提高日常生活的安全意识。

为了准备这次活动，我准备了动画故事和儿歌朗诵，同时要求幼儿已经掌握了一定的安全知识，并能用较完整的语言描述事情。

活动的重点是教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作，而难点则是教育幼儿能够分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

活动的具体过程如下：

1、在“不在教室追逐”的音乐声中，我与学生进行了一次谈话：“我们升入了大班，来到了漂亮的教室，那么怎样才能在这里安全又快乐地玩耍呢？”

2、接着，我们一起来看看“可爱的小熊”进入了漂亮的教室后在做什么。

a) 我们一起欣赏了动画故事《小熊追逐小伙伴》。

b) 通过提问的方式，我帮助幼儿们理解教室里东西很多，追逐很危险，抢东西是错误行为。我们一起讨论小熊做了什么事情，他哪里做错了，为什么不能在教室里追逐。

3、接下来，我引导幼儿们欣赏根据故事创编的诗歌《不在教室里追逐》，并教给他们如何有感情地朗诵。

4、最后，我们进行了游戏：数一数。通过这个游戏，我帮助幼儿们正确判断危险和安全的追逐玩耍的场所，提高他们在日常生活中的安全意识。

除了以上的活动，我还计划开展“安全小卫士”活动，让幼儿们轮流担任“安全小卫士”，通过管理和被管理的方式，让他们学会自觉遵守规则，增强安全意识，提高安全技能。