二、教学内容：

电信诈骗的定义和常见手段；

防范电信诈骗的方法和技巧；

实际案例分析和讨论。

三、教学过程：

导入（5分钟）通过提问的方式引导学生思考：你们知道什么是电信诈骗吗？你们听说过哪些电信诈骗的案例？

了解电信诈骗（10分钟）通过讲解和展示相关的图片、视频等材料，向学生介绍电信诈骗的定义和常见手段，如冒充公检法、假冒银行、虚假中奖等。

防范电信诈骗（15分钟）a.学习如何保护个人信息：不随便泄露个人信息、不随便点击陌生链接、不随便下载未知软件等。b.学习如何辨别真伪：注意查看发件人邮箱、短信号码、电话号码等，警惕不明身份的来电、短信和邮件。c.学习如何保护财产安全：不随便汇款、不随便购买未知产品、不随便提供银行卡信息等。

实际案例分析和讨论（15分钟）通过展示一些真实的电信诈骗案例，让学生分析案例中的诈骗手段和防范方法，并进行讨论和分享。

总结和小结（5分钟）回顾本堂课的内容，让学生总结学到的知识和技巧，并强调警惕性和辨别能力的重要性。

四、教学资源：

图片、视频等相关材料；

电脑、投影仪等教学设备。

五、教学评估：

课堂参与度：观察学生的积极参与程度，如回答问题、提出观点等；

讨论质量：评估学生对案例分析和讨论的深度和广度；

反馈问答：通过提问学生对课堂内容的理解和掌握情况。

六、拓展延伸：

学校可以邀请相关机关或专家到校开展电信诈骗防范讲座，加深学生对电信诈骗的认知；

学校可以组织学生参与相关的防诈骗宣传活动，提高学生的防范意识和能力。

七、教学反思：

根据学生的实际情况和反馈，及时调整教学内容和方法，使教学更加贴近学生的实际需求和兴趣。

防诈骗主题教育内容教案精选案3

班会主题：

防电信诈骗

班会目的：

通过这次主题班会，使同学们明白预防电信诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。

班会准备：

确定主持人、制作ppt

具体步骤及安排：

一、导入新课

近年来，伴随金融、通信业的快速发展，借助于手机、固定电话、网络等通信工具和现代网银技术实施的电信诈骗犯罪迅速蔓延。电信诈骗作为一种“不接触犯罪”的新型犯罪来势较猛，涉案金额大，侵害对象广，动辄骗取受害人积攒数年的“辛苦钱”、“养命钱”、“看病钱”、“防老钱”，给群众造成重大经济损失，严重影响群众安全感。

二、讲授新课

(一)、电信诈骗特点

1.作案过程不接触化。

2.作案方式信息化。

3.作案手段智能化。

4.作案地域跳跃化。

5.受害人群不特定化。

6.犯罪组织职业化。