教学过程：

一、常规教育

1.重温《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，教育同学们在日常学习过程中养成良好的学习和生活习惯。

2.作息时间分配：明确早读、午自习、放学、作业等时间安排，强调遵守科学的作息时间。

3.集体活动：遵守学校规章制度，积极参与集体活动。

4.早读：指导同学们按学习进度进行阅读和背诵。

5.课前预备：提醒同学们按课程表准备好相关学习用品。

6.上课听讲：教育同学们保持端正坐姿，主动思考，大胆发言，不影响他人学习。

7.下课活动：强调安全、团结、友爱、互助，上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗。

8.集合整队：做到快、静、齐。

9.午读：鼓励同学们进行课外阅读，设立图书角，完成相关阅读习题。

10.放学要求：按时回家，遵守交通规则，注意安全。

二、安全教育

1.教育同学们不要将危险物品带到学校，使用小刀等物品时要小心，以免受伤。

2.课间活动时要团结友爱、互相帮助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。

3.走出校内也要注意交通安全和饮食安全。

三、卫生习惯

1.教育同学们保持教室卫生，养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

四、总结：新学期准备，提出奋斗目标

1.同学们要尽快调整自己的状态，明确新学期的奋斗目标。

2.鼓励同学们积极参与学习，努力实现自己的目标。

通过本次教案，希望同学们能够养成良好的学习和生活习惯，树立安全意识，保持卫生，为实现新学期的奋斗目标做好准备。

开学第一课2024教案3

教学目标：

1、新学期伊始，师生共讨论教室布置。并发动学生准备布置材料

2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。

3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。

教学重点：记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作准备。

教学难点：让学生找出不同课所需的多种不同材料。

课前准备：美术教材、铅笔、

教学过程：

一、组织教学

第一部分：

同学们，进入美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗？就这个小问题展开讨论。

（以几个人自由组合的方式进行讨论）

1、如何进一步整体地美化我们的美术教室？

2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。

3、完成具体作品的讨论。

（布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室。即时评奖）

第二部分：