心理测试、讨论、歌曲

四、活动时间：

五、活动地点：

二五班教室

六、活动流程：

1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。

主持人：大家请看《奔跑》的歌词：全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!

2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么?

（1)主持人：大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。

(2）同学讨论

(3）叫同学上台交流分享

3、介绍个人理想的内涵

（1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。

(2）个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。

4、学生介绍自己的理想，如何实现

（1)同学讨论

(2）叫同学上台交流分享

5、我们现在应该怎样做?同学上台交流分享

6、辅导员总结。

2024春季开学第一课班会教案3

一、教学目标

1.知识目标：让学生掌握开学第一课的主题，以及开学第一课的重要性和必要性。

2.能力目标：通过参与开学第一课活动，培养学生的团队协作能力、创新能力和实践能力。

3.情感态度和价值观目标：培养学生的爱国情怀、社会责任感和集体荣誉感，树立正确的人生观和价值观。

二、教学重点和难点

1.重点：开学第一课的主题、重要性和必要性。

2.难点：如何引导学生深入思考开学第一课的意义，如何培养学生的团队协作和创新精神。

三、教学过程

1.导入：通过回顾上一学年的经历，引导学生思考新学期的挑战和机遇。

2.讲授新课：介绍开学第一课的主题，阐述其重要性和必要性，引导学生深入思考。

3.巩固练习：组织学生进行团队协作和创新实践，让学生在实际操作中体验开学第一课的意义。

4.归纳小结：总结本节课的主要内容，强调团队合作精神和创新精神的重要性。

四、教学方法和手段

1.教学方法：采用讲授法、讨论法、案例分析法等多种教学方法，引导学生主动思考和参与课堂活动。

2.教学手段：利用多媒体教学工具，如PPT、视频等，提高教学效果。同时，借助教学软件、线上学习平台等手段，方便学生随时随地进行学习。

五、课堂练习、作业与评价方式

1.课堂练习：组织学生进行小组讨论，让他们结合自身经历探讨开学第一课的意义。

2.作业：布置创新实践任务，要求学生以小组为单位完成一份开学第一课的策划方案。

3.评价方式：采用教师评价、学生自评和小组互评等多种方式，全面评价学生的学习成果和表现。

六、辅助教学资源与工具