展示植物、人和安全标识、交通安全知识等内容。

3、远离危险，远离事故篇

师：学生们交流搜集到的一些因不重视交通安全而造成伤害事故的例子。

进行交通安全知识竞猜。

男：驾驶自行车、三轮车的年龄限制是多少？必须年满6周岁至12周岁。

女：《道路交通安全法》对保护行人通行有哪些具体规定？机动车行经人行横道应减速行驶；在没有交通信号的道路上，机动车要主动避让行人。

师：交通信号有哪些种类？常见的有哪两种？常见的有指挥信号和手势信号。

3、交通安全歌

学生们一起唱交通安全歌。

4、师：考考你

屏幕上出现问题，学生们回答。

活动总结：通过今天的“关爱生命，快乐成长”主题班会，我们已经认识到关爱生命、快乐成长的重要性。希望通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着我们的生活，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安快乐永远伴随着我们！最后，我们一起聆听《祝你平安》这首歌。

全国交通安全日教育主题班会5

一、教学目的：

1、通过阅读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

二、课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好并训练班会主持人。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程：

（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持人A读新闻。

2、主持人B：大家听了这则新闻有什么感想呢？

3、同学们进行讨论，各抒己见。

4、主持人总结：

A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

B：所以今天我们一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

（二）交通知识竞赛（抢答形式）

1、交通信号灯有哪些颜色？都有什么作用？

2、红灯亮时行人该怎么办？

3、黄灯亮时还能过马路吗？

4、什么灯亮时才能过马路？

5、行车、行人应靠哪边行走？

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其作用。

（三）观看小品，进行讨论：

1、小品内容：一名小学生放学回家因不遵守交通规则，结果发生了车祸。

2、进行讨论：