1、情境导入

女：生命是宝贵的，因为每个人只有一次生命。生命既是顽强的，也是脆弱的，所以我们必须关爱生命。关爱生命就是要尊重生命，对生命负责。

男：是的！每个人都有享受愉快生活的权利，但生活中的意外却常常出乎意料。

2、观看课件

课件内容包括植物、人类、安全标识和交通安全知识。

3、远离危险，远离事故篇

师：学生们交流并搜集了一些由于不重视交通安全而导致的伤害事故的例子。

进行交通安全知识竞猜。

男：驾驶自行车或三轮车的最低年龄是多少？必须满12周岁。

女：《道路交通安全法》对保护行人通行有哪些具体规定？机动车行经人行横道应减速行驶；在没有交通信号的道路上，机动车要主动避让行人。

师：交通信号有哪些种类？常见的有哪两种？指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号，常见的有指挥信号和手势信号。

4、交通安全歌

5、师：来考考你们：

屏幕上出现问题：

活动总结：通过今天的“关爱生命，快乐成长”主题班会，大家已经意识到关爱生命和快乐成长的重要性。希望通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全贯穿于我们每个人的生活，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安快乐永远伴随着我们！

聆听《祝你平安》歌曲。

全国安全交通日班会记录11

一、教学目的：

1、通过多种形式（如读新闻、抢答、演小品等）引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，让同学们了解一些基本的交通规则和交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

二、课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选定并训练班会主持人。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的交通标志。

三、活动过程：

（一）主持人读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持人A读新闻。

2、主持人B：大家听了这则新闻有什么感想？

3、同学们各抒己见。

4、主持人：

A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

B：所以今天我们一起来学习交通安全，时刻注意安全，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

（二）知识竞赛（抢答形式）

（三）观看小品，进行讨论。

1、小品内容：一名小学生放学回家时因不遵守交通规则，发生了车祸。

2、小品内容：两名小学生在马路上踢球，结果在拣球的时候发生了车祸。

3、进行讨论。

（1）这几个小朋友违反了哪些交通规则？