6－8分制订三年规划、学期计划及时，内容较规范，措施较具体

4－6分制订三年规划、学期计划及时，内容欠规范、具体

2.成长档案

8－10分教师个人成长档案袋记录详实，内容丰富，制作整齐规范

6－8分教师个人成长档案袋记录较详实，内容较丰富，制作较整齐

4－6分有教师个人成长档案袋，记录欠详实，内容欠丰富，制作简单

3.课题开展

8－10分本学期有市区级课题立项或结题，开展课题研究活动

6－8分本学期有校级课题立项或结题，开展课题研究活动

4－6分本学期没有课题立项或结题

4.公开课讲座

8－10分本学期有市、区级公开课或理论讲座等活动

6－8分本学期有校级公开课或理论讲座等活动

4－6分本学期没有公开课或理论讲座等

5.听课评课

8－10分出色地完成校本研训手册听课15节以上，记录详尽，有听课评课交流

6－8分完成校本研训手册听课15节记录，研讨反思交流较少

4－6分校本研训活动手册听课记录不足15节

6.学生成绩

8－10分根据教学处取期末学生成绩的平均值，成绩居同级段1-3位

6－8分根据教学处取期末学生成绩的平均值，成绩居同级段4-6位

4－6分根据教学处取期末学生成绩的`平均值，成绩居同级段前7-8位

7.师生成长

8－10分有青蓝结对或教学合作伙伴活动，记录详实；指导学生区级以上获奖

6－8分有青蓝结对或教学合作伙伴活动，记录较详实；指导学生区级获奖

4－6分有青蓝结对或教学合作伙伴活动，记录欠详实；指导学生校级获奖

8.四个“一”

8－10分其中有一项以上获区级奖：论文（案例）、读书心得、评课稿、教学设计

6－8分较好地完成“四个一”：论文（案例）、读书心得、评课稿、教学设计

4－6分没有完成“四个一”：论文（案例）、读书心得、评课稿、教学设计

9.教研成果

8－10分汇总本学期科研成果奖，市、区、校论文、案例、开课、讲座等各类获奖

6－8分汇总本学期科研成果奖，市、区、校论文、案例、开课、讲座等各类获奖

4－6分汇总本学期科研成果奖，市、区、校论文、案例、开课、讲座等各类获奖

10.表册完成

8－10分及时上交校本记录册，有总结，数据具体、内容详实，很好完成学期计划

6－8分及时上交工作手册，有总结，数据较具体详实，较好完成学期计划

4－6分及时上交工作手册，有总结，有数据、内容，基本完成学期计划

初中教师教学常规考核细则精选3

按《xx中学师风师德考核细则》（附件九）考核得分，折合成20%计入该项得分。