教学目标:
1、通过生活中发生的交通事故案例、学生抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯,珍惜生命,开展“小手牵大手”的活动,从而形成人人遵纪守法的社会风尚。
教学方法:
讲授法、讲事例组织学生讨论
时间安排:
一节课
课前准备:
1、让同学们收集有关交通事故方面的新闻。
2、了解一些基本的交通规则。
3、了解一些常见的标志。
4、了解一些交通事例。
教学过程:
(一)班会主题引言:
人类最宝贵的就是我们的生命,现在人类的生命受到各种因素的威胁,但是,威胁人类生命的头号杀手是什么?
答案就是交通事故,目前车祸已经成为夺取我们生命的最大威胁。
(二)交通安全事例:
1、云南文山一辆客车翻下悬崖造成14人死亡:文山州马关县古林箐乡境内发生一起特大车祸,一辆客车侧翻至悬崖下,造成14人死亡。出事车辆上共有20人,事故共造成司机在内的14人死亡,6人幸存。
2、高速公路上停车遭遇追尾造成两死一伤:20---12-24日上午10点钟左右,一辆由深圳开往惠州的小轿车,因为对梅观高速路况不熟,错过了转向惠州的路口。就在司机打算把车停下来的时候,惨剧发生了,一辆解放牌大货车一头撞上了小车的尾部,小车被推出十几米后挤在路边的防洪沟上。事故造成轿车上3名司乘人员2死1伤。
上面介绍的是成人的交通安全事故,那么学生有哪些交通隐患呢?主要有以下以几方面:
1、随家长出行惨死于车轮下:
20__年6月6日12时许,江北区鲤鱼池小学学前班学生杨洋,男,6岁。中午放学爷爷接他站在校门口准备过路回家,这时他妈妈站在路对面喊他,杨洋就挣脱爷爷牵他的手,向马路对面跑去,刚跨进马路两三步,就被左边驶来的一辆北京牌吉普车撞倒并从身上碾压过去,当场死亡。
2、上学、放学横穿公路残死于车轮下:
3、在公路上追逐玩耍被汽车压死:
20__年10月4日10时30(星期日),巴南区蹇家馆中学二年级学生赵杰,男。父母在苦竹坝公路边摆摊,他与同学在路边玩耍时,突然横穿公路,头部撞在从土桥驶来的一辆大货车后轮上并碾压,抢救无效死
4、乘车扒吊车:
19xx年一天下午,21中一名男同学,放学后在大同路乘306路客车时,当车快进站时,他提前扒吊车门被众人拥挤于车轮下碾压致死。
5、骑自行车、摩托车死于汽车轮下:
19xx年3月1日(星期六)下午2时,巴南区道角职业中学学生牟与江,男,17岁。与另一同学各驶自行车从李家沱长江大桥南桥头经杨家坪、大坪、两路口、南坪行至七公里交通学附近,迎面驶来一辆三轮车,因下坡速度快,刹车不好,与三轮摩托车相撞倒地,经抢救无效死亡。
(三)交通安全材料:
1、步行安全常识:步行外出时要注意行走在人行道内,在没有人行道的地方要靠路边行走。
2、骑车安全常识:骑车外出的同学,出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁、牌是否齐全有效,保证没有问题后方可上路。有驾驶证的同学才能骑车。
3、横过道路时,要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。
4、道路不是游戏场:道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐,把它当作“游戏场”。
5、避让转弯车辆:当汽车的方向灯一闪一闪时,告戒人们,汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。
(四)交通标志:
(五)交通知识竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过马路吗?