订单查询
首页 办公文秘
交通安全校园安全教案精选9篇
大小:475.71KB 9页 发布时间: 2024-03-03 09:07:40 2.25k 1.77k

(3)汽车行驶的道路是汽车道。

8、考虑到学生们已经是高年级学生,其中一些会骑自行车,还有一些会搭乘公交车。

交通安全校园安全教案精选8

活动目的:

1、通过教授幼儿一些交通规则和认识交通安全标志,使他们能够更好地了解交通安全知识。

2、培养幼儿从小养成遵守交通规则的习惯,提高他们的交通安全意识。

活动准备:

1、准备五张情景图片,以便引导幼儿学习交通规则。

2、准备一张红绿灯标志和五张交通标志图,用于教授幼儿交通安全标志的认识。

以下是活动的具体过程:

一、猜谜语,引入新课。

可以通过谜语的形式,给幼儿引入红绿灯和斑马线的概念,并结合班内墙上的斑马线图案,向幼儿介绍斑马线的作用。

二、结合情景图片,学习交通规则。

1、引导幼儿自由举手回答,询问他们对交通规则的了解程度。

2、根据幼儿的回答,结合图片进行讲解。对于幼儿没有提到的交通规则,可以出示相应的图片,向幼儿解释图片上的行为是正确的还是错误的,以及应该怎样做才能遵守交通规则。

三、认识交通安全标志。

出示交通安全标志的图片,请幼儿猜猜这些标志表示什么含义。

四、学唱交通规则儿歌:

通过学唱交通规则儿歌,帮助幼儿记忆交通规则。例如:

交通安全歌:

红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好。

天桥地道人行道,横穿马路离不了。

头手不出车窗外,不在路上玩游戏。

交通规则很重要,我们把它记得牢。

五、红绿灯和小司机游戏:

请两名幼儿分别扮演红灯和绿灯,其他幼儿扮演小司机。通过这个游戏,观察哪位小司机能够遵守交通规则。

交通安全校园安全教案精选9

一、活动目标:

1、让幼儿了解汽车及其他交通工具在行驶时都有特定的范围和规则。

2、让幼儿认识到人们必须自觉遵守交通规则,注意交通安全。

3、引导幼儿理解各种交通标志的意义。

二、活动准备:

1、环境布置:

①在墙上布置一幅“热闹的马路”主题墙饰,让幼儿感受到马路的热闹和交通的忙碌。

②在室外创设一个模拟马路,让幼儿可以亲身体验马路上的情景。

2、知识准备:

①通过前期的学习,幼儿已经对马路上的交通标志有了初步的感性理解。

②幼儿已经具备了一定的安全意识,知道在马路上要注意交通安全。

3、物质准备:准备一张马路范图,一张小老鼠开车的卡片,一套常见的交通标志,每个幼儿都准备一个人、汽车、自行车等标志。

三、活动过程:

反馈
我们采用的作品包括内容和图片全部来源于网络用户投稿,我们不确定投稿用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的权利,请联系我站将及时删除。
Copyright @ 2016 - 2024 经验本 All Rights Reserved 版权所有 湘ICP备2023007888号-1 客服QQ:2393136441