活动地点：幼儿园

活动对象：小班全体幼儿、教师

活动目标：

1、稳定幼儿情绪，熟悉幼儿园生活环境。

2、体验快乐，激发幼儿喜欢上幼儿园。

活动安排：

_月1号：高高兴兴上幼儿园!

在这一天，我们热情地欢迎小班的宝贝们来到幼儿园。我们给予他们亲切的拥抱和亲吻，让他们感受到被关爱的温暖。同时，我们也帮助他们稳定情绪，熟悉认识幼儿园的老师阿姨们。

_月_日：认识新伙伴!

在这一天，我们鼓励孩子们尝试向大家介绍自己的名字。通过帮助他们记住1-2个同伴的名字，我们提高了他们来园的热情度，让他们更加愿意与新伙伴交流和玩耍。

_月3号：动画电影真好看!

在这一天，我们为幼儿们准备了喜欢的动画电影，让他们与同伴们一起欣赏。通过观看电影，他们感受到了幼儿园的快乐氛围，激发了他们对幼儿园的喜爱。

_月4号：幼儿园里真漂亮!

在这一天，我们带着幼儿们参观了整个幼儿园的环境。他们可以看到其他班级的小伙伴们，听听故事，还可以一起玩小游戏。通过参观和互动，他们对幼儿园的认识更加深入，也增进了与其他班级的交流和友谊。

_月_日：哥哥姐姐本领大!

在这一天，大班的哥哥姐姐们为小班的弟弟妹妹们表演节目，展示他们的才艺。同时，小班的弟弟妹妹们也可以尝试唱歌和念儿歌，展示自己的才华。通过这样的交流和表演，他们感受到了大班学长学姐们的关爱和鼓励，也激发了他们自己的表演欲望。

幼儿园春季开学迎新活动方案精品6

幼儿时期，我们都有许多梦想，家长们也会对我们有许多期望，学校则会有许多畅想。在新年即将到来之际，我们以“人文快乐”为宗旨，以“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题，希望每个少先队员在活动中能够体验快乐，回味经历，在温情中展望未来。我们希望新的一年充满朝气和生机。

一、活动目标

我们希望在除旧迎新之际，开展丰富多彩的少先队活动，为队员们提供展示的舞台和体验的机会。通过活动，我们希望提高队员的实践能力，让他们在活动中进行自我教育和自我管理，培养他们的全面素质。我们要求队员们勤奋学习、快乐生活、全面发展。活动也需要有目标，我们的目标是：首先要保证安全，活动要小心谨慎；其次要让大家都快乐，活动要充满欢声笑语；再次要保持环境的清洁，活动场地要整洁美观；最后要有秩序，活动要有规律。

二、活动时间：

本次活动将于20__年_月_日上午举行。

三、活动地点：各班教室

四、活动内容：

三(1)班：

1、让我说声“谢谢你”：队员们将向老师和同学们表达感谢之情。

2、双人同足：队员们两人一组，用绳子将腿绑在一起，进行比赛。

3、猜猜我是谁：队员们戴上面具，其他人通过问题猜出他们的身份。

4、成语接龙：队员们进行成语接龙游戏，锻炼他们对成语的理解和运用能力。

三(2)班：

1、顶气球：队员们用头顶气球，看谁能坚持得最久。

2、踩气球：队员们踩爆气球，比赛谁踩得最快。

3、传话：队员们进行传话游戏，测试他们的沟通和团队合作能力。

三(3)班：

1、纸拔河比赛：队员们进行纸拔河比赛，看哪个队能拔得最远。

2、坐气球：队员们尽量坐在气球上，看谁能坚持得最久。

3、唱歌：队员们进行合唱，展示他们的音乐才华。

三(4)班：

1、童谣大家唱：队员们一起唱童谣，展示他们的歌唱能力。

2、互赠贺卡：队员们相互赠送贺卡，传递新年的祝福。