(下午)

本班课室

幼儿吃喝同乐会

通过这个活动，我们希望通过共同分享食物来增进幼儿之间的情感，培养他们大方、和睦相处的能力。让他们感受到新年的快乐和愉快的心情。我们请幼儿自备一些零食。

备注：

1、请家长在假期期间协助我们引导幼儿学会使用一些简单的祝愿语，帮助孩子们用照片的形式记录春节期间的趣事，并准备一个简单的才艺表演项目，以方便开学当天与伙伴们分享交流。

2、为了让幼儿们感受到与同伴在一起的快乐，我们请家长们在开学当天来园为孩子们准备一些食物与同伴们分享。

幼儿园开学迎新主题方案集锦10

新学期开始了，幼儿们从中班升入了大班，他们感到升级的快乐和自豪。面对崭新的环境，孩子们就像进入了一个童话乐园，个个兴高采烈、喜气洋洋。他们兴奋得欢呼雀跃，追逐打闹，甚至玩起了小小的恶作剧，这些都是他们表达自我快乐的方式。虽然他们已经是大班的幼儿了，具备了一定的安全意识和自我保护能力，但是他们对事情后果的预测能力还不够完善，也无法预见到教室有限的空间和桌椅玩具存在的安全隐患。因此，新学期对他们最常见的追逐打闹行为进行正确引导是非常必要的。

根据幼儿身心发展的特点，我将活动目标定位在以下几个方面：

1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为，教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。

2、在上课和游戏中，正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所，提高日常生活的安全意识。

为了准备这个活动，我们需要准备以下材料：

1、动画故事和儿歌朗诵。

2、幼儿需要有一定的安全知识，能够用较完整的语言描述事情。

在活动中，我们要重点教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。同时，也要注意难点，即教育幼儿能够分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

活动的具体过程如下：

1、在“不在教室追逐”的音乐声中，师生进行谈话：“我们升入大班了，来到了漂亮的教室，怎样才能玩得安全又快乐呢？”

2、通过观看动画故事《小熊追逐小伙伴》，帮助幼儿理解教室里东西很多，追逐是危险的，抢东西是错误的行为。我们可以问幼儿小熊做了什么事情，他错在哪里，为什么不能在教室里追逐。

3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌《不在教室里追逐》，并学习有感情地朗诵这首诗。

4、进行游戏：“数一数”。通过这个游戏，帮助幼儿正确判断危险和安全的追逐玩耍的场所，提高幼儿在日常生活中的安全意识。

这个活动还可以延伸到“安全小卫士”活动，让幼儿轮流当“安全小卫士”，通过管理和被管理，让幼儿学习自觉遵守规则，增强安全意识，提高安全技能。

总之，在幼儿园的一日活动中，我们始终要紧紧抓住进行安全生活教育这根弦，尤其是新学期幼儿升入大班，快乐兴奋的情绪和面对新环境的好奇心可能会通过奔跑、追逐打闹来宣泄。因此，在开学时进行安全教育是非常重要的。我设计了《小熊追逐小伙伴》这个生动的安全教育课程，相信它能给孩子们一个幸福、健康、安全的学年。