6、与朋友建立联系。

（1） 与弟弟妹妹结成对子。

（2）与弟弟妹妹交朋友（进行自我介绍，了解弟弟妹妹的情况，介绍幼儿园的快乐生活）。

（3）为弟弟妹妹准备礼物并送给他们。

15：45--16：00 离园准备。

（1）回顾一天在幼儿园的生活。

（2）整理衣物准备离园。

幼儿园春季迎新学期活动方案集锦4

幼儿园新的学期即将开始，夏季转瞬即逝，秋季的脚步已经临近，一个全新的季节即将展开。作为班主任，我迎来了新的工作，为此我制定了一份新的计划。以下是我对班主任工作的计划：

一、开展家长会

新学期伊始，为了更好地了解大班幼儿在暑假期间的情况，我计划组织一次家长会，与家长们交流孩子的情况，并向他们介绍本学期的工作计划。通过家长会，我相信我能更深入地了解幼儿们，为工作提供新的思路。作为大班的班主任，我将尽最大努力为幼儿们提供服务，努力做好幼儿工作，使大班幼儿在幼儿园最后一年取得更好的成绩，获得更大的发展。

二、重视幼儿的卫生健康

虽然大班幼儿即将步入小学，但他们的年龄仍然很小，本学期我将更加关注孩子们的卫生健康状况。开学之初，我将与其他老师一起做好幼儿园的卫生工作，对园内设施进行清扫和消毒，尤其是大班孩子上课的教室，我将重点打扫并对上课设施和孩子的桌椅进行全面消毒，确保教室的清洁和健康，保证幼儿开学时没有健康隐患。除了开学时的消毒工作，每个月我还将组织班级的大扫除活动，让孩子们生活在一个相对健康安全的环境中。同时，由于幼儿年龄较小，他们还不懂得如何保持个人卫生，因此本学期我将监督孩子们注重个人卫生，养成勤洗手、洗头、换衣等个人卫生习惯。

三、丰富幼儿园生活，开展各类活动

进入大班后，孩子们即将面临升入小学的压力，因此本学期我将尽可能多地开展一些有益于幼儿身心健康成长的活动，帮助他们丰富课余生活和园内生活。正处于爱玩年龄的幼儿们天性如此，我不会压制他们的活泼，因此在新的学期里，我将与其他老师共同策划一些活动，在课余时间让孩子们参与，这也是对孩子们在园内生活的一种调剂。当然，除了课内活动，我还计划与园长商议带领孩子们去秋游，让他们在活动中享受生活的美好，并从大自然中学到知识，这是一举两得的事情，为什么不去做呢？

新的学期即将开始，我会做好充足的准备来迎接这群可爱的孩子们，尽量做好班主任的本职工作，给予他们足够的关爱，帮助大班孩子们成长。

幼儿园春季迎新学期活动方案集锦5

转眼间我所带的学前班级已经进入第二学期，学生们已经开始向小学生活迈进。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作，教学工作，努力提高学生的思想品德和知识技能。因此，结合本班的情况制定了本学期计划：

一、基本情况

本班大部分是四岁左右的幼儿，经过上一学期的观察，孩子们的学习和思想品德各方面的进步都很快。但还有一些小朋友进步不明显，虽然聪明能干，但上课、活动时都很调皮，控制能力不强。幼儿的能力发展水平不平衡普遍更是存在一些问题：

1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。

2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。

3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

4、个别幼儿内向，胆量小，自我保护较弱。

本学期我们将针对幼儿实际情况，有目的、有计划的进行教育，使每个幼儿都能在原有基础上得到更好的发展。在本学期，如何让孩子们更好地学习新知识，养成良好的学习习惯是我们班级的首要任务。

二、加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿健康活泼地成长

常规养成教育是幼儿园教育的重要内容。幼儿常规如何，直接关系到幼儿的成长与发展。本期，我将结合本班的实际情况，以幼儿的发展为主，尊重幼儿的主体地位，有针对性地加强幼儿的常规习惯养成，让激励带给孩子自信心和成功感。

⑴开展我上学前班主题活动，给予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。

⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样，让孩子们在榜样的作用下，不断审视、不断促进，逐步形成自我教育、自我管理。

⑶创设丰收园，包括红旗、笑脸、红花等，本学期我将通过利用这些奖励定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星，让家长与孩子都能一目了然看到自己的不足与进步，让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个性得到充分的张扬，营造出班级积极向上的班风班貌。

⑷通过儿歌、故事、歌曲等，加强培养幼儿的自我保护意识，紧抓随机教育，通过轮流争当小老师、学做小花猫等活动，让幼儿与老师同步树立安全第一的思想，在活动中时刻注意保护自己，不伤害同伴。

四、工作要点

1、安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导幼儿开展各项实践活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。

2、营造健康向上的班级氛围。根据幼儿的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、形成良好班风。

(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。

(3)让幼儿参与班级管理，培养幼儿的组织能力和责任心，使每个幼儿都有成功的机会和成就感。培养幼儿的参与意识，提供显示幼儿才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现幼儿的主体地位，发掘创新精神。

3、指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。

五、卫生保健工作

1、每天做好卫生检查工作，让幼儿养成讲卫生的好习惯，防止传染病流行。