主持人：从园长的发言中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标和努力方向，今后我们一定会谨记园长的教诲，开拓创新，再创辉煌。每个学期都有小朋友做到天天坚持来幼儿园，让我们用最热烈的掌声请出上学期的“全勤宝宝”吧!有请园长妈妈颁奖。希望这个学期有更多的小朋友越来越自信、越来越喜欢老师、天天上我们__幼儿园。新学期我们的老师也有话对我们说，有请小天使C班的陈述老师。

四、教师代表发言

__：小朋友们，一个崭新的学期又展现在我们面前,这是我们生命中的一个起点，一个小站。如今起航的笛声已经拉响，小朋友们请大声回答我：你们都准备好了吗?

大声回答：准备好了。__：让我们一起加油吧!

五、幼儿代表致词

主持人：谢谢_老师，下面有请__班__代表全体幼儿致词。

___：亲爱的老师们同学们，大家好!新的学期开始了，让我们在老师的谆谆教诲中，培养独立自主的能力，敬亲孝老、认真学习，带着执着、带着拼搏，张开梦想的翅膀，自由地翱翔在蓝天上，最后，我想用一句英语来演绎一句中国谚语“A year’s plan starts with Spring.”——“一年之计在于春”!祝大家新学期新气象，开心生活，开心学习，开心做人!

六、结束

主持人：谢谢___小朋友，接下来有请__老师给我们带动操，让我们在欢乐的节奏中结束今天的开学典礼。

开学典礼仪式结束。最后祝愿小朋友在新学期，新的起点中扬起前进的风帆，在幼儿园这个大家庭里更加开心快乐的成长。开学典礼结束，请各班老师有序带回。

2024幼儿园春季开学工作实施方案范本9

目标：本课的目标是帮助幼儿理解故事的内容，并学习故事中的对话。同时，通过体验开开心心上幼儿园的情感，帮助他们更好地适应幼儿园生活。

准备：为了实施这一课程，我们需要准备故事磁带、教学挂图以及幼儿用书《开开心心上幼儿园》。

教学重点：本课的重点是学习故事中的对话。教学难点是让幼儿进行故事表演。

幼儿园开学第一课方案：

过程：

1、倾听录音了解故事内容：首先，让幼儿们倾听故事的录音。在他们第一遍倾听之后，让他们告诉同伴故事的名称。接着，师生一起听故事的录音，询问幼儿故事中都有哪些角色。

2、学说对话，进一步理解故事中的内容：通过展示背景图和故事中的动物形象，讲述故事。然后，询问幼儿们小青蛙看见小鸭子和小乌龟时是怎么说的。接下来，让幼儿自由结伴讨论故事的内容，并进行巡回聆听。同时，我们也可以引导他们思考为什么要开开心心上幼儿园。

3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。大班幼儿可以带着弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。

4、经验迁移、表达感受：询问幼儿们是否愿意将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看。幼儿们可以进行表演，而教师则观察并鼓励他们。

5、小结讲述幼儿的表演情况。在课堂结束时，教师可以对幼儿的表演情况进行小结。