③不能爬学校周围的建筑。

（三）师生齐做安全选择题

（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？

①上下楼梯时，靠右侧行走。 ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。

（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？①赶紧挤进去看看出了什么事。 ②招呼同学去看热闹。 ③情况危险，立刻报告老师。

（3）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？

①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 ②在校园攀爬树木比谁爬的高。

（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

（5）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做？

①向父母、老师、同学寻求帮助。 ②找机会狠狠报复小刚。（6）在学校不允许带哪些东西

①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀③文具盒

（7）班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃？

①可以②不可以

（四）学儿歌

小学生要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线类你别靠。走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。

上下楼别拥挤，大让小要懂礼。集合时莫推挤，快静齐记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。

安全歌人人记，都平安大家乐！教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。

三、总结：

师：通过本次学习，我们已经牢牢地将安全记在了心里，以前曾经做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要性。老师相信，我们班的同学们都能平平安安、快快乐乐地成长。

期末安全教育班会内容怎么写精选3

活动目的：

通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

活动形式：

小品、模拟、演示、拍手游戏。

活动过程：

一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

老师：同学们，你们有没有想过，父母是如何将我们带到这个美丽的世界，并抚养我们长大的呢？有没有仔细想过他们为我们付出了多少心血？我想请你们跟大家分享你们印象最深刻的事情。（学生自由发言）

老师：没错，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了许多心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，这些都见证了父母的辛劳。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。如果我们爱惜父母，关心父母，除了要好好学习，不浪费钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情，还要爱惜自己的生命。因为如果我们受伤，父母就会非常担心和伤心。同学们，你们认为父母是不是珍惜自己的生命呢？

二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。

小品：一个小孩在公路上骑车，突然一辆轿车飞驰而过，将小孩撞倒在地，无法动弹。小孩脸上露出痛苦的表情。路人见状，立即拨打“120”急救电话。另一个人急忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到小孩身上。过了一会儿，急救车赶到，将小孩送往医院。医生说，如果司机没有及时刹车，小孩的生命可能无法保住。幸运的是，小孩只是断了一条腿。

老师：同学们，看了这个小品，你们有什么感想？

学生1：我们不能在公路上骑车、滑冰、玩耍，这样非常危险。

学生2：这个小孩没有遵守交通规则，车辆和行人都应该在右边行走，但他却走在了左边。

学生3：紧急情况下要拨打“120”报警。

学生4：我们要珍惜自己的生命，不要在危险的地方玩耍，这样不只是对自己的伤害，也伤害了其他人。不仅让自己痛苦，还让别人遭受经济上的损失。

学生5：我们要遵守交通规则，这是维护家庭安宁和社会安宁的重要方面。

学生6：每个人都不会每次都这么幸运，如果小孩不吸取教训，下一次可能就会失去自己的生命。

老师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是宝贵的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己，要有自我保护的意识。那你们认为我们应该从哪些方面来提高自己的保护意识呢？

三、让学生了解安全知识并掌握一些急救方法。