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校内期末安全教育班会教案精选9篇
大小:480.63KB 9页 发布时间: 2024-03-03 18:51:33 8.87k 7.29k

(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么(播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音)。

(师):听了这则报道,你们有什么感想生发表看法。

(学生):"他们不注意安全";"发生了很多安全事故";"他们不知道保护好自己";"可能他们缺少安全常识"……

(师):我们身边有时存在着危险,要提高警惕,避免安全事故的发生。一旦发生了像这样的悲剧,会给家人造成什么影响呢?

(学生):爸爸妈妈会很难过;他们会很着急,很担心……

(师):是啊。如果我们每天能平安度过,那就是全家人的幸福。我们只有学会自我保护,才会让家人放心。

出示课题:安全伴我在校园,我把安全带回家。

二、结合实际,发现危险。

(师):看看这些画面,他们的做法对吗?为什么?

(画面显示):

a、一个女孩爬在高楼阳台上,上半身露在窗外。

b、一个女孩用湿手插插销。

c、一个男孩在河里单独游泳。

d、一个男孩在马路上翻越护栏。

e、校园内一群孩子都挤在大门口或教室门口。

f、雷雨天气,一个男孩在大树下避雨。

(师):你们发现自己身边还有哪些可能导致危险发生的事生发表看法。

(学生):同学课间嬉戏打闹,如果没有把握分寸,可能导致摔伤,砸伤,撞伤;在人多拥挤的公共场所可能被挤倒,踩伤;到河里游泳,会溺水死亡;家用电器使用不当可能造成人身伤害;天黑后独自在外玩耍或在荒凉,偏僻处逗留可能遇上歹徒;雷雨天气,要到屋内避雨,防止雷击。

(师):你们都是细心的孩子,注意到许多潜伏在我们生活中的安全隐患。除了可能导致危险发生的事,还有一些危险的人。如:锁好防盗门;门铃响时,先看清楚来客是谁,不认识的人不要开门;来访者提出问题时,隔着门和他说话;有陌生人来电话,不告诉对方家中只有自己;晚上开灯后,拉上窗帘,防止别人从窗外看到只有一个孩子在家;如果发现有人隔窗偷看,尽快打电话给亲友或拨叫"110"。

(师):当你独自在家时,请记住这招:"不速之客来敲门,开门迎接太愚笨,盲目反抗很危险,保护生命有学问"。

三、小组竞赛,信息交流。

"自护自救大闯关"

(师):当我们看到危险的苗头,应该采取措施及时防范;生活中有些标志常常警示我们要远离危险。

师宣布竞赛规则。(小组自由出示本组收集的标志,其它组抢答,要求说出标志表示的意义。)

(师):危险还没有发生的时候,我们要树立"自我保护"的意识;当危险已经来到了,我们又该怎样对待呢?

各小组抽取题目。回答正确或演示正确,顺利闯关,师出示"绿灯";反之闯关失败,师出示"红灯"。

(师):当危险已经发生的时候,我们千万不要慌张,关键是冷静地采取正确的方法。

比赛总结。(评选冠军小组,该小组成员均被授予"平安小精灵"胸章。)。

(师):刚才,大家想了很多好办法应对各种危险情况。不过,我认为我有必要提醒大家一句:当危险真正降临到我们身边的时候,最重要的是我们的反应够不够快,能不能在最短的时间内做出正确的判断。也就是说,我们如果能够在实际生活中灵活运用所学到的自护,自救方法,才能保证平安。

(师):那么,下次课我们将模拟情境,一起演习演习。看危险发生时谁的反应快,办法多。

四、课后延伸,落实行动。

出示"我的安全祝福卡"。

(师):课后,请同学们制作自己的安全祝福卡,希望大家发挥自己的设计天才,可以请父母给你参考参考。然后把它随身携带或贴在醒目的位置,时时刻刻提醒自己,也让家人放心!

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