学生2：这个小孩没有遵守交通规则，车辆和行人都应该在右边行走，但他却走在了左边。

学生3：紧急情况下要拨打“120”报警。

学生4：我们要珍惜自己的生命，不要在危险的地方玩耍，这样不只是对自己的伤害，也伤害了其他人。不仅让自己痛苦，还让别人遭受经济上的损失。

学生5：我们要遵守交通规则，这是维护家庭安宁和社会安宁的重要方面。

学生6：每个人都不会每次都这么幸运，如果小孩不吸取教训，下一次可能就会失去自己的生命。

老师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是宝贵的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己，要有自我保护的意识。那你们认为我们应该从哪些方面来提高自己的保护意识呢？

三、让学生了解安全知识并掌握一些急救方法。

学生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。（之前学校已经强调过这些方面，但是学生只知道大概。我将学生分成6个小组，每组8人，让每组写出这些方面的具体内容，并推举一个学生汇报，教师再适当解释。）

老师：如果遇到紧急事故，我们应该如何处理呢？如果在公共场所或自家发生火灾，我们应该如何紧急逃生？

（学生举手回答，教师补充），好，我们一起来演练一下。在公共场所遇到火灾时，应立即朝室外楼梯逃生，并远离火场。如果无法逃离室内，就应立即跑到有水的地方，关上门，将水泼在地上和门上。然后用湿毛巾捂住鼻子，趴在地上等待救援。如果在炒菜时锅里起火，不应倒水，而是应使用锅盖将燃烧的油锅严严实实地盖住。

（接着我还向学生们介绍了对触电者和落水者的急救方法，学生们一边听我讲解，一边进行实际演练。）

四、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。

老师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，我们应该如何紧急处理，刚才我们已经学到了一些。在以后的班会中，我们还会陆续了解到更多。时间过得真快，这节课又要结束了。让我们在拍手歌中结束今天的安全教育课吧。

校内安全教育班会教案设计精选3

一、教学目的：

通过对学生在“外出自护”、“家居防骗”“电器使用安全”、“家居防火”等方面的教育，教会学生如何制定假期作息表，使学生懂得如何合理安排假期生活。通过学习，让学生过一个安全，健康，有规律的快乐假期。

二、教学准备：

多媒体课件。

三、教学过程：

（一）导入。

1、同学们，暑假快到了，高兴吗？一个多月的假期，你打算怎样过呢？（找几个学生说说）

2、同学们的暑假生活真丰富！但怎样让我们的假期过得更安全，更有意义，更愉快呢？下面老师给大家提个醒，我们一起来看看吧。

（二）外出自护学习。

在暑假里，同学们都会有跟家长、亲戚朋友外出的机会，有时候可能还会自己一个人外出。那么在外出时我们应该注意些什么事情，才能保障我们的安全呢？

1、平时应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需的时候取得联系。如果记不实，要写在小卡片上。

2、自己外出要征得家长的同意，并将自己的行程和返回的时间告诉家长

3、跟家长外出时，特别在人多的地方，要紧跟着家长，不要到处乱跑，需要离开的，一定要告诉家长你去的地方。

4、迷路后该怎么办？

（1）在城市迷了路，可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助，或到大商场里向里面的工作人员帮忙开广播通知家人或打电话与家人联系。

（2）在农村迷了路，应当尽量向公路村庄靠近，争取当地村民的帮助，如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上的汽车的马达声寻找有人的地方求助。最重要的是迷失了方向时，要镇静，开动脑筋想办法，不要乱跑。

（三）家居防骗学习。

在假期里，平时父母都要上班，当同学们独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险，避免上当受骗。行骗的手法通常有：电话行骗、按铃行骗、零食行骗。下面我们就一起来看看怎样做，才不会受骗。

1、独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。

2、如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。

3、如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。

4、遇到陌生人不肯离去，坚持要进人室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。

5、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人有可乘之机。

6、如果有陌生人说请你吃东西和带你去玩，千万不要相信。

（四）安全使用电器学习。

如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器，除了应该注意安全用电问题以外，还要注意以下几点：