二、安全教育

1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

三、卫生习惯：

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。这节课的教学内容是重温规章制度，拟定新学期的打算。在这一节课中，我们将通过以下教学过程来达到这个目标。

首先，我们进行常规教育。我们会重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们还会安排好作息时间，包括早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间进行。此外，我们还会强调集体活动时遵守学校的规章制度，以及早读、课前准备、上课听讲、下课活动、集合整队、午读和放学要求等方面的注意事项。

接下来，我们将进行安全教育。我们会提醒学生不要将危险物品带到学校，特别是美术课上需要的小刀，要小心使用以免受伤。我们还会强调下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯时不要拥挤，走右边，不要跑，并且不要趴在走廊外的栏杆上。此外，我们还会提醒学生不要玩危险游戏，不要疯赶打闹，不要爬栏杆和云梯，要进行有意义的课间活动，以避免发生扭伤、碰伤等危险。最后，我们还会强调走出校园时要注意交通安全和饮食安全，以及一些个人卫生习惯的养成。

最后，我们会总结这节课的内容，让学生谈谈新学期的打算并提出自己的奋斗目标。通过这节课的教学，我们希望学生能够尽快调整状态，明确目标，进入学习状态，并且养成良好的学习和生活习惯，注重安全和卫生，为新学期的学习打下坚实的基础。

2024小学开学第一课主题班会活动方案常用版5

班会目的：结合学校安全和好习惯教育的主题，对学生进行安全和习惯养成教育，特别是拒绝吃零食等方面的教育。通过学习安全知识和文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，我们希望能够高度树立起学生的安全意识。我们希望从开学的第一天起，让学生认识到安全和好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。

班会对象：全体学生

班会时间：20xx年_月_日下午

班会准备：习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等

班会主题：安全教育

一、用电安全

1. 学生互相分享家里有哪些电器（引起学生兴趣，因为他们对这些设备比较熟悉）。

2. 根据学生的回答，教师及时进行教育：

现代家庭随着生活水平的提高，家中的电器也越来越多，给我们的学习和生活带来了很多方便和乐趣。但是如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就可能会发生危险。因此，我们不应该出于好奇心自行拆卸或维修电器，也不要私自拉或乱接电线，随意拆卸电器。在使用和操作电器时，要注意不能让电器接触水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。

二、防火安全

1. 提出问题并进行讨论：

如果发生火灾或者看到邻居发生火灾，你会怎么做？（学生各自发表意见，讲述自己的做法，对正确的做法进行肯定）

2. 根据讨论，向学生补充一些防火知识：

首先，我们不能玩火。其次，如果发现火灾，要想办法自救。同时，我们要知道报火警的电话是119。还要注意，如果有电的设备出现故障，要及时切断电源，并听从救火组织的统一安排。

三、防溺水

结合现实生活中由于游泳和玩水引发的溺水事故，以及我们所在地的天气和地理情况，要求学生不要私自到河滩、水库等危险地方游泳。即使在游泳池中，也必须有成人陪同，并严格遵守游泳规则。同时，如果发现有人溺水，要及时报告给成人，而不是自己下河或水库救人，因为学生们还没有具备救人的能力。

四、列举学生平时生活中一些不安全的行为和做法，并讨论这样做的后果。

A. 在人多的地方或马路上踢球；

B. 在楼道里追逐和打闹；

C. 集体上下楼时，不讲秩序，拥挤；

D. 用小石头互相投射，手持棍棒互相打闹，使用锐器挥动玩耍；

E. 没有准备活动就下水游泳；

F. 为了追求惊险和特殊的镜头效果，在高处爬壁；

G. 看到路上断了的电线，捡起来玩。