二、耳朵的秘密:
1、听老师介绍耳朵的构造。
2、讨论:我们怎么样来保护耳朵?
3、小结:我们不能把脏东西塞入耳朵,也不能大声吵闹,很大的声音耳朵听了会不舒服的。
4、设疑:什么时候耳朵会听不到声音?
三、游戏体验:
1、游戏1:这是谁的声音?
请全部幼儿蒙上眼睛,然后请其中一个幼儿说一句话,其他幼儿猜猜刚才说话的是谁?
2、游戏2:好听的声音:
播放各种动物物叫声,幼儿说说,学学动物的声音。
3,游戏3:我说你听
两个幼儿距离一米远,其中一个幼儿拿起纸质的:“话筒”轻轻的讲一句话,另外一个用小耳朵听出同伴讲的内容。
4、小结:生活中有各种声音,我们只要安静地倾听就能发现和感受。
四、表达表现
1、保护耳朵很重要,我们把保护耳朵的方法画下来,告诉家人。
2、幼儿自由绘画,保护耳朵。
3、把保护耳朵图画送给家人,并介绍保护耳朵的方法。
爱耳日主题活动方案模版怎么写6
一、活动主题
关注儿童听力健康。
二、时间安排
20xx年3月3日
三、宣传重点
大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性;大力宣传儿童听力障碍预防、发现及治疗科学知识;大力宣传听障儿童全面康复理念,推进融合教育相关工作;全面营造关爱、帮助听力障碍儿童康复的社会氛围。
四、工作要求
(一)切实加强组织领导。
各地要高度重视,认真贯彻落实本通知要求。各区(县、自治县)残联会同协调有关部门共同开展宣传教育活动,及时制定本地宣传教育活动方案并认真做好组织落实,确保此项活动广泛、深入、扎实开展。
(二)积极创新宣传形式。
各地要坚持以人为本,结合本地实际,创新宣传形式。要积极采用多种方式增强"爱耳日"宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力,充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信等传播渠道的作用,广泛发布"爱耳日"活动消息及爱耳护耳知识;要广泛组织发动专业机构、学术团体,面向重点人群,通过举办专题培训、讲座等形式向听障儿童家长、年轻父母普及听力残疾预防及康复知识;要深入学校、社区,组织好中、小学生及学龄前儿童的听力健康宣传工作。
(三)整合推进实际工作。
各地要以"爱耳日"宣传教育活动为契机,努力将宣传教育活动与儿童听力健康咨询、听力检测等便民服务有效结合,动员和组织各方面力量,深入基层为广大群众和听障人群提供康复服务;要充分利用社会资源,广泛动员爱心企业、公益组织及个人参与贫困听障儿童的康复救助;加大儿童听力保健工作力度,做好新生儿听力筛查、听障儿童接受普幼(小)教育、儿童环境噪声治理等相关工作,为儿童听力健康和康复训练创造良好的社会环境。
(四)及时做好活动总结。
各区残联要认真做好"爱耳日"宣传教育活动的总结。负责及时收集整理本地宣传教育活动情况。
爱耳日主题活动方案模版怎么写7
一、活动主题:
康复从现在开始
二、时间安排:
20xx年3月1日至3月5日
三、宣传内容:
1、宣传噪声对听力健康的损害,提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。