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全国爱耳日主题教育及活动方案7篇
大小:473.35KB 7页 发布时间: 2024-02-28 11:35:31 8.66k 7.9k

(1)“上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄。你要猜不着,对着我瞧瞧。”(眼睛)对,就是眼睛。(出示眼睛图片)

(2)“左一孔,右一孔,是香是臭它最懂。”(鼻子)看,它来了。(出示鼻子图片)

(3)“左边一座山,右边一座山,天天在一起,就是不见面。”对,就是耳朵。(出示耳朵图片)

2、师:我们每个人都有眼睛、耳朵、鼻子,两个小朋友可以互相看看同伴的眼睛、耳朵、鼻子是什么样的?(两个幼儿互相观察)

3、放录音:“我的作用大,我耳朵的作用大,哼,我鼻子的作用大!”

师:不好,眼睛、耳朵、鼻子吵架了,你知道它们为什么吵架吗?

那小朋友们给它们评评谁的作用大?

请幼儿说说眼睛、耳朵、鼻子各有什么作用?

4、今天老师还带来很多东西,请你用你的眼睛、耳朵、鼻子判断一下,都有什么?

幼儿分小组操作、体验。

5、操作结束回到原位,请幼儿说说杯子里装的是什么?你是怎样分辨出来的?

6、小结耳朵、眼睛、鼻子的作用。它们对我们人体都很重要,它们都是我们人体的器官,我们要爱护它们。可是小猴子就不知道爱护自己的眼睛,请幼儿看动画片听故事《动物诊所》。

讲完第一段提问:

(1)小朋友你有没有眼睛吹进灰尘或者沙子的时候?那时候你是怎样做的?(幼儿讨论)

(2)那你知道河马医生是怎样做的吗?(请幼儿继续看大屏幕)

(3)小朋友想一想还有没有其它的办法?

7、小结。看小猴子多危险,眼睛对我们这么重要,而它又很容易受伤,所以小朋友要好好保护眼睛,你知道保护眼睛还有哪些方法?

(1)幼儿讨论,发表意见。

(2)看大屏幕判断对错。

8、继续听故事小山羊来到动物诊所。提问:

(1)你能帮小山羊想想办法吗?

(3)看大屏幕河马医生有办法。

(4)小朋友千万别象小山羊这样,太危险了。你知道保护鼻子还有哪些方法?鼻出血怎么办?

9、继续听故事小白兔来到动物诊所。提问:

(1)小朋友你知道河马医生用什么办法让小飞虫飞出来的吗?

(2)你想一想还有没有其它办法让小虫子飞出来?

(3)你知道保护耳朵的办法还有哪些?

10、小结:三个小动物的三种病都和自己不小心、不讲卫生有关系,小猴子、小山羊、小白兔后悔极了,多亏了河马医生。不然多危险。所以我们要好好保护我们的眼睛、耳朵、鼻子,它们都是我们的好朋友。

11、让我们和我们的好朋友一起来活动活动,做个保健操。

捏捏鼻子深呼吸

眨眨眼睛看得清

动动耳朵听得见

12、小朋友,让我们到外面去,用我们的眼睛、耳朵、鼻子感受一下外面的世界多美好。(幼儿随音乐出教室)

活动二、耳朵真有用

活动目标:

1、使幼儿知道每个人都有两只耳朵,耳朵可以听声音,懂得保护耳朵的重要性。

2、通过操作使幼儿知道动物也有耳朵,耳朵是不同的。

3、通过游戏使幼儿养成认真倾听的习惯

活动准备:

1、电视机,视频转换仪

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