1、让学生了解“三八妇女节”的来历,启发与激活学生内在的、与主题有关的情感。
2、通过交流讨论来体会日常生活中所隐含的道德原则或情感标准,引导和示范学生的思想,激发他们向着积极正面的方向发展。
3、利用活动,增强学生的情感体验,让感恩常驻人心。
二、活动内容
1、利用多媒体课件,出示“三八妇女节”的来历的相关图片和文字。
2、让学生说说自己父母的生日是哪一年,哪一月,哪日。
并谈谈父母过生日时自己都做了些什么?
3、讲几个孝敬父母的故事,全班一起交流、讨论其感人之处。
4、在这个即将到来的“三八妇女节”你将怎么做?
三、活动内容
开场白:“同学们,你们知道每年的3月8日是什么日子吗?”
“对,是妇女节。
也是我们母亲的休息日。
我们的母亲用爱呵护你我幼小的心灵,支撑你我无畏奋进。
今天也让你我用感恩的心齐祝母亲们“三八妇女节”快乐!现在我宣布”感恩的心“主题班会开始!
第一部分:了解“三八妇女节”的来历,齐唱《烛光里的妈妈》
第二部分:说说母亲都记得自己的生日吗?都是怎么给自己过生的。
你记得父母的生日吗?你是怎么给他们过生的。
第三部分:听故事,谈感想。
主持人总结:是呀,父母对我们无私的奉献,我们认为是正常。
可我们有的人,连父母的生日都不知道,更别说利用过生日以表孝心了。
这怎不令我们汗颜?不过从现在做起还为时不晚,让我们利用即将到来的三八妇女节,向为我们日夜操劳的母亲表表孝心吧。
第四部分:交流讨论:如何让自己的母亲过一个难忘的三八妇女节。
第五部分:除了节气,我们还可以怎样回报父母。
主持人:对,同学们说的很好,我们应该时刻牢记父母养育之恩,除此外,师恩、同学情谊等也不能忘,要怀揣一棵颗感恩的心,去感悟生活,感受人间真情。
更要用感恩之心,回馈社会。
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“滴水之恩,涌泉相报”。
在孩子的成长过程中,父母、老师、和身边的亲人都毫无保留地给予了他们关爱,实施“感恩”教育,全力营造“感恩”文化,能让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
感恩亲情感谢母亲
20xx年3月4日―3月9日
1、利用周一国旗下讲话对全校学生发出感恩活动倡议,对全体同学进行感恩教育,让孩子真正体会到父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感恩之心。
2、组织召开主题班会(3月7日)
各年级或各班依据学生实际情况围绕“我让妈妈露笑脸”开展主题班会。
交流与分享个人活动的体会感想。
3、充分发挥各班黑板报的宣传作用,进一步使全体同学以身边的人为榜样,交流感恩心得,认识到亲情和母爱的伟大,激发他们的.感激、孝敬之情。
(3月7日―――3月8日)
要求全校同学在一周的时间内完成一“察”、二“听”、三“想”、四“做”、五“写”的任务。
一察:观察妈妈从早到晚都做了哪些家务?手是不是更粗糙了?白头发、皱纹是不是多了?(3月4日―――3月6日)
二听:听妈妈、长辈讲他们的故事,了解他们的艰辛。