（三）教师强调如何加强教室的安全

要求学生离开本班教室时一定要关好门窗，并将钱和贵重物品带在身上。不要将球带到教学楼，在教室走廊上踢球，这种行为既违反校规，又存在着很大的安全隐患。想象一下，如果把玻璃窗踢碎，玻璃片可能会飞入某位同学的眼睛，后果不堪设想。

（四）教师解释为什么不能提前到校？

如果校门还没开，一些学生在校门处发生矛盾时，没有人调解会导致不必要的伤害。

校门外拥挤会造成意外伤害。

活动总结：

同学们，人的生命只有一次，父母希望我们每一天都平安度过，老师也希望我们开开心心地来，平平安安地回去。因此，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。老师衷心希望今天的班会内容能够被大家牢记，并为你们的生活提供指导。

校园安全教育主题班会教学设计案例精选7

同学们在暑假里过得怎么样?近期暑期雨水很多，有部分地区发生了自然灾害，安全故事频发。根据上级要求，我们需要召开暑期安全教育班队会。

同学们在暑假里过得怎么样呢？希望大家度过了一个快乐而安全的假期。然而，由于近期暑期雨水较多，导致一些地区发生了自然灾害，这给我们敲响了安全警钟。为了提醒大家注意安全问题，我们需要召开暑期安全教育班队会。

一、珍爱生命：

1、我们先来看一些关于生命的照片。多彩的生命构成了缤纷的世界，生命是地球上最珍贵的财富。当我们看到翠绿的小草、婆娑的树影、听到虫鸣鸟叫、人群喧闹、闻到清新的空气和花香，我们能感受到万物的欣欣向荣，世界充满了生命力和无限的希望。整个世界因生命的存在而变得生动和精彩。

2、接下来，我给大家讲一个有关企鹅的故事。这是一个关于珍惜生命的故事。企鹅生活在北极，它们生活在极端寒冷的环境中，但它们依然坚强地生存下来。它们用自己的身体温暖着彼此，守护着家园。这个故事告诉我们，无论生活环境多么艰苦，我们都要学会珍惜生命。

3、我们再来思考一下人类孕育的艰辛。每一个人都是在父母的呵护下长大的，他们付出了很多努力和牺牲。作为孩子，我们要珍惜父母的爱，努力学习，做一个有用的人，回报他们的养育之恩。

二、交通安全。

交通运输是现代生活必不可少的一部分，给我们的生活带来了极大的方便。然而，由于一些人对交通安全重视不够，交通事故时有发生，给很多家庭带来了不幸。为了让交通更好地为我们服务，我们应该充分发挥交通运输的优势，克服不利因素。

在班队会上，我们可以介绍乘车、乘船的安全知识，教大家如何注意交通安全。我们还可以讨论一下学生在行走时存在的问题，重要的一点是要学会避让机动车辆，不要在马路上逗留、玩耍、打闹或追逐。

三、夏季防溺水

1、首先，我们可以复习一下“六不一要”的知识。这些是我们在水边玩耍时需要特别注意的安全规则。

2、接下来，我们可以讲述一个英雄沈星的故事。沈星是一个勇敢的孩子，他在救小伙伴时不幸溺水身亡。为了纪念他的英雄行为，人们在他溺水的地方修建了一座桥，名为“沈星桥”。这个故事提醒我们要时刻注意防溺水，不要掉以轻心。

四、居家安全

A、消防安全

首先，我们要认识到在家中也存在一些安全隐患，尤其是火灾。虽然我们家庭生活中充满了爱和关怀，但如果我们不注意安全，仍然会发生一些意外事故。所以，我们要提高警惕，引以为戒。

我们可以通过幻灯片展示一些火灾实录，从中学习自救知识。同时，我们可以总结一些逃生的方法，比如在室外火灾发生时，要测试门的温度，用水把棉絮浸湿，堵住门和窗户。对于室内火灾逃生，我们要确保知道安全出口的位置。

B、科学用电

随着生活水平的提高，我们家中使用电器的数量也越来越多。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。比如，我们要认识和了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。此外，我们要注意不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器，使用完毕后要拔掉电源插头。

C、煤气的泄漏以及用吹风机时造成的火灾

我们还要学习如何预防煤气泄漏和用吹风机时可能引发的火灾。我们要注意在使用燃气器具时不要长时间离开，防止煤气泄漏；同时，要保持室内通风，防止煤气中毒。

五、饮食安全

在日常生活中，饮食安全也是我们要注意的问题。我们要养成良好的饮食习惯，比如饭前饭后多补水，有节制地吃零食，生吃蔬菜水果要洗净，不吃三无食品和过期腐烂变质的食品。

六、面对陌生人

最后，我们要教大家如何应对陌生人。当有陌生人跟你说话时，要保持警惕，不要随意透露个人信息，要保持适当的距离，并寻求帮助。

通过这次班队会，我们希望同学们能够加强安全意识，学会珍惜生命，注意交通安全，防范溺水，保障居家安全。希望大家在未来的生活中能够远离危险，过上安全健康的生活。

校园安全教育主题班会教学设计案例精选8

活动目的：

1、通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力，提高学生的交通安全、防火、防煤气中毒、取暖防冻、防人身伤害的思想意识，养成一个良好的生活习惯。

2、使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生学会如何应急、自救与保护，能够安全、健康成长。

活动过程：

冬季来临了，为确保学生冬季安全，结合季节特点，进行以下方面的安全教育：

一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。