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校园安全教育主题班会教学设计案例精选9篇
大小:480.26KB 9页 发布时间: 2024-03-06 09:14:35 15.71k 14.86k

C. 在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

D. 养成良好的个人卫生习惯。

5、遇到别人打架时,以下做法正确的是( )。

A. 上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。

B. 不管他。

C. 去劝阻。

D. 告诉老师。

6、遇到火灾时,拨打( )。

A. 110

B. 119

C. 120

D. 121

7、在道路上行走时,以下做法正确的是( )。

A. 和同学边走边打闹。

B. 要走人行道,没有人行道的道路要靠路边走。

C. 行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。

D. 为赶时间与机动车辆抢行。

8、判断题:

(1) 用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。( )

(2) 用手或金属制品去接触插头底部。( )

(3) 当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。( )

(4) 用沙子或泥土打仗。( )

(5) 下雨天,在湿的地面上奔跑。( )

三、小组讨论,代表发言。(老师总结)

1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其他危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹。

2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动安全方案,并经过上级批准后方可进行。

4、心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能,对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解,不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

四、班会尾声。

同学们,我们这次班会开得非常成功。通过这次班会,大家学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记在心。时时刻刻注意安全。最后,送给大家一个安全顺口溜:

上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,

上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦,宽容谦让是良方,

最后播放孙悦的《祝你平安》结束本次班会。

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