B. 在教室里互相追赶。
这样做对吗?为什么?(学生回答)
2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,让我们一起找一找哪个地方需要注意安全吧。(同学自由发言)
3、当同学之间发生小摩擦时,下列处理方法中正确的是( )。
A. 原谅同学或报告老师,让老师处理。
B. 记恨在心,事后叫人一起教训对方。
C. 据情节给予报复。
D. 叫家长到学校来教训对方。
4、在预防饮食安全方面,以下做法不妥当的是( )。
A. 购买包装食品时,要查看有无生产日期、保质期和生产单位。
B. 餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
C. 在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。
D. 养成良好的个人卫生习惯。
5、遇到别人打架时,以下做法正确的是( )。
A. 上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。
B. 不管他。
C. 去劝阻。
D. 告诉老师。
6、遇到火灾时,拨打( )。
A. 110
B. 119
C. 120
D. 121
7、在道路上行走时,以下做法正确的是( )。
A. 和同学边走边打闹。
B. 要走人行道,没有人行道的道路要靠路边走。
C. 行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。
D. 为赶时间与机动车辆抢行。
8、判断题:
(1) 用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。( )
(2) 用手或金属制品去接触插头底部。( )
(3) 当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。( )
(4) 用沙子或泥土打仗。( )
(5) 下雨天,在湿的地面上奔跑。( )
三、小组讨论,代表发言。(老师总结)
1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其他危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹。
2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动安全方案,并经过上级批准后方可进行。
4、心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能,对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解,不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
四、班会尾声。