三、安全的做家务

1. 想一想：通过讲故事，引导学生思考在做家务时需要注意的问题。

2. 记一记：讲解做家务的常识，如如何正确操作家电、如何使用清洁剂等。

3. 学一学：介绍紧急救助办法，如如何处理外伤、如何急救晕倒的人等。

4. 做一做：通过实践活动，让学生在他人的监督下洗碗，学习如何处理不小心受伤的情况，并在爸爸的指导下学习做一下包扎。

四、独自在家时的安全

1. 想一想：通过讲故事，引导学生思考独自在家时需要注意的问题和如何处理。

2. 记一记：讲解如何应对陌生人，如不开门给陌生人、不随便透露家里有没有人等。

3. 学一学：了解独自在家时的安全知识，如如何正确使用锁、如何紧急求助等。

4. 做一做：通过表演活动，让学生模拟当他们独自在家时，如果有人以查煤气表的名义要求进入家里，他们该怎么应对。

五、模拟练习

1. 认识电闸：教学学生如何找到电闸并切断电源。

2. 练习清洗伤口：通过示范和实践，让学生学习如何正确清洗伤口。

3. 练习包扎伤口：在爸爸的指导下，学生学习如何正确包扎伤口。

通过以上教学过程，学生将能够更全面地了解家庭生活安全知识，并提高自己的安全意识和应对危险的能力。

关于校园安全教育的班会活动教案4

在家用电的安全常识是我们生活中必须要了解的内容。通过学习这些常识，我们可以增强对家居生活中用电安全的认识，并培养自护、自救的能力，从而健康成长。

在开始学习之前，我们先来谈谈安全。大家都知道有很多需要注意的安全事项。但是，当我们把安全与家联系起来时，可能会觉得家是一个港湾，我们在家受到爸爸和妈妈的关心和爱护，所以家里应该是没有危险的。然而，实际上，家庭生活中仍然存在着许多意外，因此我们必须特别注意，尤其是在用电方面。

在学习过程中，我们将重点培养自护、自救的观念，并提高自护、自救的能力。

首先，让我们来学习一些用电常识。

1.观看视频和讨论交流，了解用电常识。

首先，我们要认识和了解电源总开关，并学会在紧急情况下切断电源。这样可以避免电器故障或火灾的发生。

其次，我们要注意不要用湿手触摸电器，也不要用湿布擦拭正在工作的电器。这样可以避免触电的危险。

另外，使用完毕后应该拔掉电源插头，以免电器长时间处于待机状态，造成安全隐患。

2.联系生活谈谈用电安全。

我们可以从日常生活中的例子谈谈用电安全。

首先，有些人认为只用遥控器关电视机就可以，但实际上这是错误的。因为此时的电视机仍然处于待机状态，应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。

其次，冬天使用电暖器后，一定要记得把插头拔下，不要让它处于保温状态而不去管它。这样可以避免火灾的发生。

另外，在雷电天气时，要关闭正在使用的电器，特别是电视机和电脑，以免被雷击。

最后，如果在使用电器的过程中看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味，都应该立即关闭电源开关，停止使用，并请专业的维修人员检查。

除了学习用电常识，我们还需要学习一些自救知识。

当我们发现有人触电时，千万不要用手接触对方，而是要想办法关闭电源，以保护自己和他人的安全。同时，我们还可以拨打报警电话119，寻求专业救援的帮助。

最后，让我们进行一次小结。

居家安全，我们要特别注意用电的安全。当火灾发生时，我们不能乱闯，而是要保持冷静并记住出口。在危险情况下，我们可以拨打119报警电话，等待救援。如果遇到无法逃生的情况，我们也要学会跳楼有术，用较小的伤害来求生。

关于校园安全教育的班会活动教案5

教学内容：

在这一课时中，我们将学习一些关于用电安全、交通安全、消防安全、防溺水、防踩踏和预防疾病等方面的知识。

教学要求：

通过学习相关的安全知识，我们希望能够让学生树立起自我保护和自救的意识，形成安全意识，让他们能够安全健康地成长。

教学课时数：