情景：下课铃响了，甲同学手举着铅笔大声向前排的乙同学喊道：“给，你的铅笔。”乙同学转过身准备接过铅笔，这时从过道里跑来两位打闹的同学，其中一位不小心撞到了甲同学，结果甲同学的铅笔尖戳到了乙同学的眼睛，乙同学痛苦地大叫起来……

学生A：课间休息时要注意文明行为，不能在狭小的过道里奔跑。

学生B：甲同学做得不对，应该走过去将铅笔放到乙同学的座位上，而不是将铅笔尖对着人。

主持人甲：是的，不注意自己的行为，稍不留神就可能造成大祸。

4、校园安全畅谈。

主持人乙：同学们，在校园中还需要注意哪些安全问题呢？请大家先在小组内讨论，然后与大家分享。

学生C：在走廊里要保持安静、慢走，不要奔跑和大声喧哗；不要追逐打闹，也不要在走廊上玩游戏；不要攀爬护栏，不要乱丢垃圾或吐痰。

学生D：在教室里也要保持安静、慢走，不要乱爬桌子椅子；不要乱碰电器和电器开关；如果发现电器、电线、开关插座有问题，要及时报告，不要随意触碰；不要携带剪刀到学校。

学生E：在操场上不要乱跑，不要大声喧哗；不要玩树枝、砖块等危险物品；不要攀爬车棚、花台；不要在升旗台上及周围玩耍；不要参与危险的游戏。

学生F：参加升旗仪式、文艺演出、体育操等大型集体活动时，要遵守纪律，听从指挥，按要求集合、行动和疏散。

学生G：在厕所里不要追逐打闹、玩游戏；不要推挤，要慢蹲慢起，防止摔倒。

学生H：上体育课时要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。

主持人甲：同学们说得很好，这些不文明的行为会对我们的学习和生活产生负面影响，所以大家一定要约束自己的言行。

5、齐读《校园安全儿歌》。

主持人乙：让我们一起来齐读《校园安全儿歌》，让爸爸妈妈能够安心工作，让老师少添一些白发。

6、找找身边的榜样。

主持人甲：在我们身边也有许多同学言行举止都非常文明，现在我们一起来表扬他们吧。（老师发放奖品）

六、活动结束（希望寄语）：

主持人：同学们，危险离我们有多远？当我们忽视它时，它就离我们很近；当我们重视它时，它就离我们很远。只有大家严格要求自己的言行，相互监督，我们才能够快乐学习，安全生活。只有这样，我们的家人才能够放心。

七、活动延伸：

将今天的收获告诉家长，与家长一起制作《校园安全我做到》的手抄报，并在下周在班级内评选出优秀作品。

2024校园安全教育主题班会教案通用精选4

一、教学目的：

1、通过多种形式（如读新闻、演小品等）引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步养成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

二、课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好并培训班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的交通标志。

三、活动过程：

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、由单渤涛主持读新闻。

2、由张国帅主持：大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们进行讨论，各抒己见。

4、主持人小结：

单：生命在你手中，交通安全不容忽视。

张：所以今天我们一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛（抢答形式）