4、禁止学生家长的车辆进入校园。

5、上操、集会和放学时是学生下楼的高发时间，学生下楼梯时不能奔跑，也不能拥挤。在上体育课和课外活动之前要充分做好准备活动，运动时要避免剧烈碰撞，以免发生撞伤或摔伤的意外。在没有老师允许的情况下，不得使用固定体育器械。

6、放学后禁止在学校和路上逗留，不得私自离校。

六、疾病安全

1、春季是手足口病、甲型流感等呼吸道传染病高发期，要做好预防工作。生病要及时向老师报告，以便及早治疗。

2、患有传染病的学生要积极配合学校和诊所的隔离治疗，不仅要关心自己的健康，也要关心他人的健康。

同学们，一人的安全关系到全家的幸福，生命至上，安全为天，安全第一，预防为主。在面对安全问题时，我们必须要先防范，时刻保持警惕。无论做什么事情，都要把安全放在第一位。

第二环节

一、欣赏散文《微笑》，帮助理解作品内容，了解为人做事是愉快的。

提问：

1、小蜗牛的表情是什么样的？它为什么笑呢？

2、哪些小动物为朋友们做事感到高兴呢？

3、小蜗牛看到了什么，心里怎样？

二、组织讨论，了解保持高兴的心情对身体健康的好处。

1、当别人帮助了你，你心里是怎样的？你帮助了别人，心里又怎样的？

2、你们还会为朋友们做哪些事情，让他们高兴呢？可以从家庭、学校、社会各方面扩展自己的经验。

3、谈谈生活中自己还有哪些特别开心的事情？

三、引导学生用绘画、舞蹈等多种形式表达自己愉悦的心情。

1、展示学生平时的绘画作品，听音乐跳舞等体验愉快的心情。

2、相互交谈，将“快乐”与大家分享。

3、将自己快乐的事情记录在“微笑卡”上，及时体验。

四、“互帮互助”

1、请看，这几位小同学遇到了不顺心的事情，同学们想想办法，帮帮他们，劝劝他们，使他们也快乐起来。

a) 被教师批评后不开心。

b) 小鸭子没做完作业就想去游泳，妈妈不同意，便大哭起来。

c) 遇到了做不出来的难题。

2、帮助同学解决不顺心的事情，使他们快乐起来，从中也能获得快乐。

3、如果还有同学有不顺心的事情，可以提出来，大家一起帮你解决。

4、同学们的办法真是丰富多样，谁能说说自己是如何克服困难，战胜不顺心，最终获得快乐的经历呢？

课堂总结：

刚才这些同学，即使遇到困难或不顺心的事情，也都能以积极的态度去克服，用愉快的情绪面对困难，做好它们，通过自己的努力，在成功中获得快乐。这种快乐才是真正的快乐，它会让你度过一段幸福快乐的时光。希望同学们永远以愉快的情绪对待生活和学习，使生活和学习中充满欢声笑语。

齐唱《歌声与微笑》结束。

2024春季开学第一课安全教育教案最新精选2

教学目标：

1、让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

2、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。

3、强化心理思想。

教学重点：

提高学生的安全意识。

教学过程：