2、老师在黑板上写下一个“聪”字，引导同学们观察字形。这个字告诉我们，要想成为聪明的孩子，必须做到“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到。

在课堂上，同学们要带上“眼”——仔细看清书上的字和老师的范写；带上“口”——大声朗读课文，回答问题；带上“耳”——认真听讲，不让自己的耳朵开小差；带上“心”——用心读书，投身于故事中，感受其中的美。

伟大的教育家叶圣陶曾说过：“教育就是培养良好的学习习惯。”通过培养学生良好的学习习惯，关注学生良好学习习惯的养成，引领学生快乐地走进学习的殿堂，为他们今后的学习打下坚实的基础。

四、浏览新书，激发学习兴趣

1、老师：同学们，这本语文书是我们的好朋友，它能教会我们知识，帮助我们不断进步。现在，让我们一起来欣赏一下这本书的美丽之处吧！请大家合上眼睛，用鼻子闻一闻书中特有的香气，然后说说你们的感受。

2、让学生观察课本封面，看到了什么？

3、一起读目录部分的文章题目，纠正发音。

4、观察目录中的插图，猜测是哪篇文章的内容，分享猜测的过程。

5、读完这些题目，看了这些插图，你们最想读哪个故事呢？现在就翻开书本，开始阅读吧！

这种形式的学习让学生感到新奇，调整了注意力，放松了心情，课堂气氛也得到了良好的调节。学生们从闻书开始，观察封面，自由地阅读每个单元、每个插图、每篇课文的题目。他们畅所欲言地讨论喜欢的课文和插图，课堂上充满了笑声和阅读声。学习语文的兴趣也在这样的氛围中产生。

6、写下座右铭，选择一句自己喜欢的名言警句作为座右铭，写在书本最醒目的地方，时刻激励自己。适当的时候，同学们可以交流自己的座右铭。

五、加强安全教育

(一) 导入：我们必须珍惜时间，时刻保持警惕。为了我们能够快乐学习，安全警钟要长鸣。

(二) 学生应注意的安全事项：

1、学生进行讨论。

2、集体总结。

(1)人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙、树木，不接近有电等危险地点，注意劳动安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，不玩火。

(2)交通安全：在公路上不追逐打闹，遵守交通规则，过马路时要注意行人和车辆，宁慢勿快，通过路口要做到停下来看清楚再通过。

(3)财产安全：保管好自己的物品和钱财，如有遗失或遇到偷盗，及时向老师反映。

(4)饮食安全：不饮用生水，不吃不卫生的食品，禁止吃零食，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

(三)学生自我检查未做好的方面，并加强注意。

(四)总结安全教育内容

坚持安全第一，重点宣传防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等方面的知识，提高学生的安全意识和安全防范能力，为学校的教育教学工作打下坚实的基础。本学期主要从以下方面展开教育：

1、教育学生时刻注意交通安全，遵守交通规则，不乘坐无安全保障的车辆。

2、教育学生注意校园安全，不追逐打闹，上下楼梯时要靠右行，礼让他人。

3、教育学生保持个人卫生，不留奇怪的发型，不穿奇装异服。

4、教育学生按时到校，不迟到，不早退，按时午休。

六、展望未来，快乐成长

老师总结：同学们，新的学年带来新的希望，新的一页等待我们去书写。为了让我们的梦想成为现实，在这里，我提出以下几点希望和要求：

1、树立正确的学习态度，全身心投入到学习中：上课认真听讲，课后认真完成作业，考前认真复习，考后认真总结。相信通过努力，你们的学习成绩会有新的突破，你们会在知识的海洋中感受到辛勤努力后的喜悦和丰硕收获。

2、希望每个人都能成为受老师和同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的第二个家，我们应该共同维护良好的环境，告别不文明的行为和习惯，让我们在温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

3、愿我们在四（1）班这个温暖幸福的大家庭里，每一天都快乐，每一天都进步，每一天都有收获！

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学校开学第一课活动实施方案汇总3

一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。

二、活动对象：班级所有同学

三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲

四、活动时间：_

五、活动地点：教室

六、活动流程：