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学校德育活动方案9篇
大小:473.02KB 5页 发布时间: 2024-03-06 18:48:10 2.63k 1.21k

四、活动效果

通过播放发生在我们周围的道德与不道德行为的avi短片和同学们精彩的表演,形象生动地诠释了道德与不道德各种各样的行为。同学们深刻地认识到“只要稍微注意自己的行为一点点,任何一个同学都可以轻而易举地做一个有道德的人。因为如果人人都有道德,我们的家庭才会幸福,校园才会美好,社会才会和谐,我们的国家也才会更加繁荣昌盛。”

同时,这次主题班会还穿插了学生的讨论和多次发言,真正体现了主题班会的特点——“让同学们以主人翁的身份参与进来,做主题班会的主人,自己来说、来谈、来思考、来行动”。

通过组织同学宣誓,同学们有了自己的誓言,就有了奋斗的目标。同学们将会把今天的誓言变成明天的行动。

我认为这次主题班会的举行已经达到了预期的效果,可以说这次主题班会开得非常成功。

学校德育活动方案7

根据浙江省教育厅关于印发《在全省中小学实施德育导师制的指导意见》的通知以及市教育局对实施德育导师制的要求,我们学校积极推进“德育导师制”,旨在树立全员德育观念,促进学生全面发展。我们的目标是面向全体学生,不让一个学生掉队,并努力探索适应新形势下学校德育工作的新模式。

为了有效实施德育导师制,我们建立了组织机构与导师队伍。德育导师制实施领导小组由杨雪荣担任组长,徐祝明担任副组长,胡文军、骆央浓、谢伟炳、沈丹、陆群、陈镇海、陆雪波担任组员。而德育导师队伍则分为六个小组,每个小组都由一名导师带领若干学生。这些导师分别是陆雪波、熊曹旦、王益女、鲁江丽、胡维山、沈丹、戚小萍、朱碧云、徐蓉蓉、沈雄英、陈镇海、杨群芳、徐妍娉、王燕君、张飞燕、胡文军、郑莹、吕群、何雪云、杨晓霞、骆央浓、谢伟炳、沈爱武、许水浪、徐冲、陆群、蔡米纳、楼菊瑛、陈锦斐。

德育导师制的主要职责如下:领导小组负责指导全校德育导师制工作的实施,制定工作计划,召开相关会议,总结经验,提出改进意见和建议,并对德育导师的工作进行考核与评定。而德育导师的主要职责则是关注受导学生的思想、品德、行为等方面的表现,帮助他们培养良好的思想道德品质;关心受导学生的身心健康,进行心理疏导和健康指导;关注受导学生的学业进步及个性特长发展,指导他们改进学习方法,提高学习能力;指导受导学生合理安排课余生活,引导他们参与积极向上的文化娱乐活动;经常与受导学生家长及其他科任教师沟通,全面了解学生在成长过程中的各方面表现。

为了具体落实德育导师制,我们提出以下具体做法和要求:首先,明确德育导师的职责,他们是学生树立人生理想的指导者、学生思想成长的培育者、学生心理健康的维护者、学生多方面发展的辅导员和把学生造就成新型人才的“工程师”。其次,进行摸底调查,了解每位导师需要辅导的学生以及辅导的主要内容,如学习生活、道德行为、心理健康等。每个导师需要辅导的学生数量在3-7人之间,主要包括家庭特殊的学生、家庭贫困生、学困生等。接下来,成立辅导小组,每位导师与所指导的学生构成一个小组,原则上1位导师指导2-3名学生。最后,明确要求,包括每周进行一次个别谈心,每月进行一次家访或与家长联络,定期了解和分析学生情况,及时给予表扬和鼓励,帮助学生解决困难或麻烦,帮助学生改掉不良行为习惯,培养学生的兴趣爱好,为学生创造展示才华的机会,全面了解学生,注重教育的针对性和实效性,坚持正面教育为主,积极进行教育引导,尊重学生,依法执教,严禁体罚和变相体罚。

对于德育导师的工作,学校每学期都会进行一次考核评价,对成绩显著的导师给予表扬和奖励,对工作薄弱或失误的导师提出批评。德育导师的工作考核结果将与年度考核、奖励、评优、职务晋升等挂钩。

通过以上的措施,我们致力于引导学生积极向上,健康发展,为学生提供全方位的德育指导,努力培养他们成为有道德、有素质、有创新能力的新时代人才。

学校德育活动方案8

一、本学期的指导思想:

我们以“建设幸福一小”为中心,致力于夯实德育工作,以人为本,为教师的发展和学生的成长搭建平台。我们将进一步加强学生的道德教育、纪律教育和法制教育,同时也将注重培养学生的科技意识,以及爱国和爱校的精神。我们还将挖掘校园文化资源,强化学生良好品德行为习惯的养成,并关注学生心理问题,促进学生的健康成长。我们将以年级组为团队,力求实效,打造初具特色的边境学校。

二、工作目标:

(一)加强学生日常行为规范教育,努力促进学生养成良好的行为习惯。

(二)开展国防教育,强化爱国爱校思想。

(三)探索科技教育,树立从小爱科学的意识。

(四)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。同时也组织开展综合实践活动,不断提高学生的综合素质。

三、工作要点:

(一)结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任建设。我们计划组织班主任培训,跟踪指导,并开展优秀班主任的带头、辐射和指导作用。通过经验交流、班队会的观摩等形式,促进班主任管理班级水平和能力的提高。

(二)抓好德育基础教育,培养学生良好的行为习惯。

1、我们将把学生行为习惯养成教育作为学校政教常规工作长期坚持的重点。

2、我们重视少年军校活动。通过多个渠道发挥部队、边防派出所和教师的主导力量,引导学生热爱军队和国家。

3、我们将加强科技教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学、爱科学的培养,同时也将开展学生的科普作品展览。

4、我们将开展爱国爱校教育。以四年级的“少年军校”为抓手,通过参观校史室、国防图片展览、国旗下国防教育展示、班队会等形式,增强学生的爱国和爱校意识。

5、我们还将继续加强对学生的法制教育和安全知识教育的主题活动。通过现场演练、图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式,让安全常驻在孩子们的心中。

6、我们将以纪念日为契机,开展丰富多彩的少先队活动。

7、我们鼓励大队干部组织策划兴趣比赛,为孩子们的健康成长搭建平台。

学校德育活动方案9

一、主题班会的目的及意义

主题班会的目的是为了进一步加强和改进中等职业学校学生的思想道德教育,让学生能正确地区分发生在自己身边的道德与不道德的行为,更进一步地理解道德,将道德观念付诸行动,积极行动起来,成为有道德的人。

这样的班会对学生的成长和发展有着重要的意义。首先,它能够帮助学生树立正确的价值观和道德观,让他们在日常生活中能够明辨是非,选择正确的行为方式。其次,它能够促进学生的全面发展,培养他们的社会责任感和公民意识。最后,它能够营造良好的班级氛围和校园文化,提升学校整体的教育质量和学生的整体素质。

二、主题班会前的准备工作

为了保证主题班会的顺利进行,需要做以下准备工作:

1、场地的准备和教室的布置:确保班会场地的舒适和整齐,为学生创造一个良好的学习环境。

2、器材的准备:准备好所需的投影仪等器材,以便展示相关的素材和视频。

3、材料的准备:准备好PPT和自拍自编的avi视频短片,以及贴近生活的选材,例如同学自编自演的小品节目。

三、活动过程及内容安排

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