1、创设情景，引入主题：通过展示当今社会上有道德行为和不道德行为的事例（例如自拍自编的短片），主持人引导同学们对道德进行讨论和深思，从而得出道德的定义和含义。

2、道德是很简单的，任何同学都可以做一个有道德的人：通过让同学们踊跃发言，大量列举周围的有道德行为的事例，主持人告诉同学们“做一个有道德的人”其实很简单。鼓励同学们从小事做起，从自己身边的点点滴滴做起，只要稍微注意一点，任何同学都可以轻而易举地做一个有道德的人。同时强调如果每个人都有道德，我们的家庭将会更幸福，校园将会更美好，社会将会更和谐，国家也将更加繁荣昌盛。

3、主题班会的主题：学生道德，即在学校我们怎样做才是一个有道德的人？通过分组讨论，每组推举的同学代表发言，主持人总结并用PPT展示做一个有道德的学生必须具备的十点。

4、同学分享参加主题班会的感想：让一个同学分享他们对参加主题班会的感受和体会，让其他同学从中获得启示和思考。

5、班主任总结及寄语：班主任对本次主题班会进行总结，并给同学们寄语，鼓励他们在日常生活中践行道德，成为有道德的人。

6、学校领导和嘉宾的发言与点评：学校领导和嘉宾对主题班会进行发言和点评，给予同学们鼓励和指导。

7、宣誓：通过宣誓仪式，让同学们从内心发出决心，承诺在家庭、学校和社会中做一个有道德的人。每位同学都可代表自己宣誓，表达对道德的坚守和追求。

8、主题班会结束：在欢送领导和嘉宾时，同学们起立合唱《相亲相爱的一家人》，以此表达对本次主题班会的美好祝愿。

四、活动效果及总结

通过播放发生在我们周围的道德与不道德行为的avi短片和同学们的精彩表演，形象地展示了道德与不道德的各种行为，使同学们深刻认识到“只要稍微注意自己的行为，任何一个同学都可以轻而易举地做一个有道德的人。如果人人都有道德，我们的家庭将会更幸福，校园将会更美好，社会将会更和谐，国家也将更加繁荣昌盛。”

同时，本次主题班会通过同学的讨论和发言，真正体现了主题班会的特点，让同学们以主人翁的身份参与其中，做主题班会的主人，通过自己的话语和思考来影响和引导其他同学。

通过宣誓仪式，同学们给自己设定了奋斗的目标，他们承诺将将今天的誓言变成明天的行动。

总而言之，这次主题班会的举行已经达到了预期的效果，取得了较为成功的结果。它为学生提供了一个思考和行动的平台，促进了他们的道德成长和全面发展。同时，它也为学校的教育质量和学生的整体素质提升做出了贡献。