7、各中队结合主题教育开展一次总结表彰的主题中队活动。

学校德育方案题目5

一、主题班会的目的

主题班会的目的在于进一步加强和改进中等职业学校学生的思想道德教育，让学生能够正确地区分发生在自己身边的道德与不道德的行为，更进一步地理解道德的含义，并将这些理念付诸实践，积极行动起来，做一个有道德的人。

二、主题班会前的准备

在主题班会开始之前，需要进行一些准备工作：

1、场地的准备：教室的布置需要符合主题班会的氛围。

2、器材的准备：准备好投影仪等必要的设备。

3、材料的准备：准备好PPT和自拍自编的avi视频短片等材料。

4、贴近生活选材：选择与学生生活相关的材料，让同学们能够更好地参与。

三、活动过程

1、创设情景，引入主题

通过展示当今社会上的有道德行为和不道德行为的事例（自己拍摄并制作的短片），主持人引导同学们讨论和深思道德的定义及含义。

2、道德很简单，任何同学都可以做一个有道德的人

通过多次让同学们踊跃发言，让他们大量列举周围许多有道德行为的事例。通过主持人的引导，告诉同学们其实“做一个有道德的人”很简单，鼓励同学们从小事做起，从自己身边的点点滴滴做起。只要稍微注意那么一点点，任何同学都可以轻而易举地做一个有道德的人。因为如果人人都有道德，我们的家庭才会幸福，校园才会美好，社会才会和谐，我们的国家也才会更加繁荣昌盛。

3、主题班会的主题——学生道德，即在学校我们怎样做才是一个有道德的人？

采取分组讨论的方式，每组推举一名同学代表发言。主持人总结各组的意见，并播放自拍自编的反映有道德主题的avi视频短片，同时用PPT展示做一个有道德的学生必须具备的十点。

4、让一名同学谈谈参加这次主题班会的感想。

5、班主任总结及寄语

6、学校领导和嘉宾的发言与点评

7、宣誓

在宣誓环节，同学们会庄重地宣誓从现在做起，在家庭中孝敬父母，做一个好孩子；在学校尊师爱友，做一个好学生；在社会中遵纪守法，奉献爱心，做一个好公民，做一个有道德的人。宣誓人会根据情况填写自己的名字。

8、主题班会结束

在欢送领导和嘉宾时，同学们会起立合唱《相亲相爱的一家人》。

四、活动效果

通过播放发生在我们周围的道德与不道德行为的avi短片和同学们精彩的表演，形象生动地诠释了道德与不道德各种各样的行为。同学们深刻地认识到“只要稍微注意自己的行为一点点，任何一个同学都可以轻而易举地做一个有道德的人。因为如果人人都有道德，我们的家庭才会幸福，校园才会美好，社会才会和谐，我们的国家也才会更加繁荣昌盛。”

同时，这次主题班会还穿插了学生的讨论和多次发言，真正体现了主题班会的特点——“让同学们以主人翁的身份参与进来，做主题班会的主人，自己来说、来谈、来思考、来行动”。

通过组织同学宣誓，同学们有了自己的誓言，就有了奋斗的目标。同学们将会把今天的誓言变成明天的行动。

我认为这次主题班会的举行已经达到了预期的效果，可以说这次主题班会开得非常成功。

学校德育方案题目6

一、指导思想

在全面贯彻教育方针的基础上，结合区教育局的工作要求和学校的工作计划，本着培养学生习惯教育为基本内容的原则，重视学生的道德检验和实践，形成以习惯养成为核心的德育文化思路。以活动为载体，以体验为主线，培养学生文明行为和良好习惯，努力成为文明、文化、文雅的人，培养健康快乐的学生。

二、工作思路

1、“一个核心”：以习惯养成教育为核心，夯实常规，提升素养。

2、“两条主线”：加强校本德育和班级德育，突出学校个性文化。

3、“三个重点”：通过课堂主渠道培养学生的良好品德；通过校本德育，提高良好道德习惯的认识；通过班级德育，促进良好习惯的养成。

三、主要工作

（一）规范德育管理，优化德育成效。

1、加强师德师风建设。深入学习实践，提高教师自身修养。认真学习有关师德师风建设方面的文件、要求，做到廉洁从教，关爱学生，服务学生，不断组织学习新理论、新方法，提高育人水平，培养一批优秀的学习型、开拓型、创新型、奉献型的人民教师。

2、加强班主任队伍建设。建设一支合格而优秀的班主任队伍，并让班主任工作得到家长认可。一是完善实行班主任工作例会制。每月定期召开班主任例会，定期组织班主任通过多种形式研究、交流班队工作特色和突出问题，加强落实措施；二是实行新老班主任结对制。开展班主任师徒结对工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任整体素质，提高班级管理水平；三是继续推行班主任工作考核制。进一步落实班主任工作的月考核、学期评优制度，加强对班主任常规工作的检查力度，发现问题及时沟通；四是加强跟踪指导，每月都要进行晨会课例行检查、听班队会课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平；五是加强宣传，及时宣传各个班级中涌现的先进事迹，每月对行为规范之星和行为规范示范班加以表彰，学期末评选“优秀班主任”、“优秀中队”等。