中小学学校强制报告制度是为了更好地保护未成年人的权益而设立的，下面这些是小编精心收集整理的2024年中小学学校强制报告制度合集6篇，希望可以帮助到有需要的朋友，欢迎阅读下载。

2024年中小学学校强制报告制度1

一、建立保障机制

1、成立工作领导小组

为了加强对预防学生免遭教师性侵害工作的管理，特成立防性侵工作领导小组，校长任组长总负责，安全代表任副组长负责上下协调，组员为各班主任，具体负责日常事务。

2、成立日常巡查小组

巡查小组由安全负责人担任队长，保安、门卫及各班主任担任组员。主要职责：日常维护校园安全巡视；放学后巡查校园各个教室、专用教室、活动场所等，夜间督促门卫保安进行安全巡查，维护学生的人身安全。

二、加强各项教育管理防范工作

1、多渠道开展预防性侵害教育学校要通过心理健康教育课、专题讲座、红领巾广播、黑板报等多种形式开展性知识教育、预防性侵害教育，提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。广泛宣传“家长保护儿童须知”及“儿童保护须知”，教育学生提高自我保护意识和能力，了解预防性侵犯的知识。

2、切实加强教职员工管理（1）切实加强教职工管理，把好入口关，加强与校外法制辅导员、中心校等的日常沟通。（2）将师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围，加强考核和评价，落实管理职责。（3）关注教职工的心理状况及工作状况，通过培训和日常关心，防止和杜绝教职员工出现极端心理问题，及时做好预防工作。

3、定期开展隐患摸底排查领导小组要定期开展全面排查，全面检查学生园日常安全管理制度是否存在漏洞；日常巡查小组要定期重点检查校内监控设施设备运作情况及专职人员的使用情况；卫生教师和班主任要对学生每天晨检，发现有缺勤的学生第一时间了解实际情况并做好记录和上报工作。

4、密切保持家校联系（1）通过开展家访、召开家长会、举办家长学校等方式，提醒家长尽量多安排时间和孩子相处交流，切实履行对孩子的监护责任，特别要做好学生离校后的监管看护教育工作。（2）学校同家庭随时保持联系，如有特殊情况的学生，班主任要特别关注，及时掌握该学生的情况，如有异常表现时，家校双方要及时沟通，深入了解孩子表现情况，共同分析异常原因，及时采取应对措施。（3）村委、学校、班级密切联系，达成共识，形成教育合力，构筑社会、家校、家庭有效衔接的保护网络。

三、及时妥善处理性侵犯事件，建立强制报告制度

1、一旦发现学生在学校内遭受教师性侵犯，要第一时间启动应急预案，学校或家长要立即报警并彼此告知，同时学校要及时向上级教育主管部门报告。

2、要注意实现保密制度，以保护学生的隐私，防止给学生造成更大的伤害和不良后果。同时要对学生及时开展心理辅导，让学生及时走出心理阴影，有要转学的要予以安排。

3、要控制好性侵犯者，防止其出逃，以便将其依法处理。

四、努力营造良好社会环境和舆论氛围

学校联合当地派出所和街道，对学校及周边安全形势进行分析，掌握治安乱点和突出问题，大力整治学校及周边安全隐患。加强校园周边巡查防控，防止发生社会人员性侵犯在校女生的违法犯罪活动。

五、积极建构长效机制

1、将预防教师性侵害教育作为安全教育的重要内容。在开学后、放假前等重点时段集中开展全校教育，并纳入对新上岗教职工和新转入学生、家长的入职入学培训教育中。

2、要将预防教师性侵害教育作为学生自护教育活动的重要方面，要将预防性侵害教育纳入家庭教育指导服务重点内容，维护学生合法权益。

2024年中小学学校强制报告制度2

来自校园的性侵害案件，严重损害着未成年学生的身心健康，给受害者带来终身挥之不去的心理阴影，也败坏了教师的良好形象，社会影响恶劣。我校本着对学生的安全、对教育事业高度负责的精神，特建立防范校园性侵害案件的安全管理制度，对学生开展预防性侵害教育，加强对教师的教育和管理。

一、加强对教师的法制教育、师德教育。

一些教师之所以走向犯罪，往往与其法制观念淡薄有关。生活中，除非是自己遇到了法律纠纷，相当一部分教师不会主动去学习法律知识。

1.我们将引导教师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《刑法》、《民法通则》、《侵权责任法》等与教师的职业、生活密切相关的法律、法规、规章。通过法制教育，让我们的教师了解普通公民的权利和义务，了解未成年人所享有的合法权益及所受到的专门保护，了解教师所享有的权利、所应承担的义务和责任，从而增强教师的法制观念和模范守法的意识，提高其保护学生的自觉性和主动性。在预防教师性犯罪问题上，要让教师熟悉与性侵害相关的法律条款，了解相关罪名及违法者将要承担的法律后果，让教师认识到保护学生免受性侵害的重要性。

2.以《中小学教师职业道德规范》为参照标准，深入学习，强化师德建设，对教师开展师德教育，结果列入个人年终考核，确保教师的职业道德水准。

二、对学生进行必要的性知识教育和预防性侵害教育

1.根据教育部于发布的《中小学公共安全教育指导纲要》中的要求，《中小学健康教育指导纲要》中的规定对学生进行相关的法律知识教育。

2.着力让未成年学生了解隐私权、身体自主权、性侵害的含义，让学生明白身体是自己的，任何人不得随意触碰；

3.让学生明白，对未成年人实施性侵害不仅严重损害了他们的身心健康，而且也严重触犯了法律，应当受到法律的严惩。

4.向学生传授防范性侵害、实施自我保护的知识和技能，例如教育学生，陌生人或熟人都有可能是性侵害的加害人；外出、上学或回家的路上要结伴而行，不要在无人的地方停留；和异性独处时不能关上房门，不要独自去异性的宿舍；不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品；在他人欲对自己实施性侵害时要大声呼叫，要及时告诉家长或老师。

三、完善学校的管理制度，加强对教师在校行为的管理和监督。

1.教师应尽力避免与学生发生身体接触（体育课上教师进行个别辅导和保护除外），尤其是对异性学生更是如此；

2.上课期间不得随意让学生离开课堂；

3.对学生进行个别谈话或辅导，只能在教室、会议室、办公室等公共场所进行，且不得关闭房门；

4.在没有第三者在场的情况下，教师不得在教室、办公室或其他相对封闭的地点单独留下异性学生进行谈话或辅导；

5.放学后留学生应当事先征得学生的家长的同意，并通知班主任或学校领导。

四、正确处理校园性侵害案件

如果不幸发生了未成年学生在校遭受性侵害的案件，我们学校将本着对学生、对社会高度责任的态度，及时采取恰当的应对策略。